更多"儿童家庭教育目的确定的主要依据是（）需要和（）需要。"的相关试题:
[单项选择]确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和（）。
A. 人才培养的规格
B. 受教育者身心发展的客观规律
C. 人的精神因素
D. 阶级意志
[单项选择]主张确定教育目的不应该从个体本性出发，应该从社会需要出发，社会需要时确定教育目的的唯一依据的代表人物是（）
A. 涂尔干
B. 杜威
C. 卢梭
D. 马克思
[单项选择]PHA工作组实际参加的人数可以根据PHA的需要和目的来确定。工作组内全程参加人数一般以（）为宜。
A. 3－4人
B. 5－6人
C. 7－8人
D. 9－10人
[判断题]洛克强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生的需要和活动组织教学，以儿童中心主义著称。
[多项选择]教育目的的确定要符合（）的需要。
A. 社会舆论
B. 生产力和科技发展
C. 个人意志
D. 社会政治经济
E. 受教育者的身心发展规律
[填空题]制定学前儿童科学教育目标的依据有：社会的需要、儿童发展的需要和（）。
[多项选择]组织确定需要应对的风险和机遇，目的是（）
A. 确保质量管理体系能够实现其预期结果
B. 増强有利影响
C. 避免或减少不利影响
D. 实现改进
[单项选择]主张教育目的应依据个体本能需要来确定的是（）。
A. 孔德
B. 赫尔巴特
C. 卢梭
D. 涂尔干
[简答题]评价学前儿童社会教育内容的确定和使用效果需要开展哪几方面的测评工作？
[多项选择]主张教育应以社会为本，依照社会需要来确定教育目的的教育家有（）
A. 孔德
B. 声棱
C. 康德
D. 裴斯泰洛齐
E. 涂尔干
[单项选择]在学前儿童科学教育评价中，“确定评价目的”这一步骤不涉及的问题是（）。
A. 为什么评价
B. 由谁评价
C. 评价什么
D. 怎样评价
[单项选择]认为教育的目的就是使受教育者的本性、本能得到自然的发展，教育目的应当根据人的本性之需要来确定。这是何种理论的观点（）。
A. 社会本位论
B. 个人本位论
C. 社会需要与人的发展统一论
D. 文化本位论
[单项选择]《关于明确动车组儿童、伤残军人票价计算有关事项的通知》动车组软卧儿童票确定如下：动车组软卧儿童票=动车组软卧公布票价-（）。
A. 动车组壹等座公布
B. 动车组壹等座公布票价/2
C. 动车组壹等座公布票价/3
D. 动车组壹等座公布票价/4
[判断题]风险估计的目的是确定哪些时间需要制定应对措施，风险估计要以风险识别的结果为依据。
[单项选择]评价范围与委托评价单位需要达到的目的密切相关，但安全评价必须考虑评价系统的（），所以评价范围的确定要将评价目的与涉及系统一并考虑。
A. 连续性
B. 完整性
C. 统一性
D. 合理性
[单项选择]（）是课程专家按照课程理论和当时社会发展及儿童发展的需要，所确定的有关课程应该如何设计，应该达到什么样的水平和标准的想法。
A. 理想课程
B. 理解课程
C. 文件课程
D. 经验课程
[填空题]学前教育目的是一定社会根据自身的政治、经济、文化发展的要求及受教育者身心发展状况确定的关于学前期儿童发展及其培养目标的总要求。它反映一定社会对学前期儿童的要求，是学前教育工作的（）和最终目标，也是制定学前教育目标、确定学前教育内容、选择学前教育方法、评价学前教育效果的（）。
[单项选择]斯宾塞认为教育管理儿童的最终目的是让儿童学会（）
A. 轻率
B. 粗鲁
C. 自治
D. 盲目
