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[多选题]下列说法中，正确体现意识能动性的有： （ ）
A. 胸有成竹，料事如神
B. 纸上谈兵，画饼充饥
C. 天下无难事，只怕有心人
D. 不怕做不到，就怕想不到
[多选题]下列说法中,正确体现主观能动性与客观规律性的关系的有 ( )。
A..有条件要上,没有条件也要上
B.. 自由是对必然的认识和对客观世界的改造
C..根据实际情况,积极创造有利条件
D..从现实条件出发,尊重客观规律
[多选题]下列各项正确说明意识能动性的有( )。
A..胸有成竹,料事如神
B.纸上谈兵,画饼充饥
C..天下无难事,只怕有心人
D.运筹帷幄之中,决胜千里之外
[多选题]正确理解意识的主观能动性，其主要内容包括（）。
A.意识活动具有目的性和计划性
B.意识活动具有创造性
C.意识可以指导实践，创造出客观世界
D.意识具有调控人的行为和生命活动的作用
[单选题]08理解主观能动性和客观规律性的辩证关系，必须首先尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提，这是因为（）。
A.发挥主观能动性的基础是唯物论
B.客观规律是决定性的
C.强调主观能动性是唯心主义
D.必须否定能动性
[单选题]理解主观能动性和客观规律性的辩证关系，必须首先尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提，这是因为（）。
A.发挥主观能动性的基础是唯物论
B.客观规律是决定性的
C.强调主观能动性是唯心主义
D.必须否定能动性
[单选题] 高等学校教师劳动的对象具有主观能动性,是自我教育的主体,这体现了教师劳动的( )。
A. 长期性
B. 示范性
C. 复杂性
D. 群体和个体的统一性
[多选题]客观规律性和主观能动性的关系是()。
A.充分发挥主观能动性，才能认识和利用客观规律
B.客观规律不能违背，所以限制了主观能动性的发挥
C.正确发挥主观能动性，必须遵循客观规律
D.实践是客观规律性与发挥主观能动性统一的基础
[单选题]道德是人类能动性和重要基础和（ ）。
A.指示
B.基石
C.主体
D.功能
[多选题]社会形态的更替具有客观性和必然性，但这并不否认人们历史活动的能动性，并不排斥人们在遵循社会发展规律的基础上，对于某种社会形态的历史选择性。人们历史活动的能动性和选择性主要体现在
A.社会发展的客观过程由每一个参与历史活动的个人的主观意志所决定
B.社会形态更替的过程是主体能动性与客观规律性相统一的过程
C.人们的历史选择性归根到底是人民群众的选择性
D.社会发展的客观必然性为人们的历史选择提供了基础、范围和可能性空间
