更多"教师在选择和安排谈话活动的内容时应注意（）。"的相关试题:
[单项选择]教师在谈话活动中要帮助幼儿学习围绕一定的（）谈话，充分表达个人见解。
A. 问题
B. 情景
C. 话题
D. 活动
[单项选择]幼儿园的谈话活动中教师起（）作用。
A. 主导
B. 间接引导
C. 促进
D. 辅导
[单项选择]在幼儿园谈话活动中，教师的主要作用在于（）。
A. 间接引导
B. 直接引导
C. 提供示范
D. 观察幼儿
[单项选择]语言教育活动中的谈话活动与科学教育的“总结性谈话”有所区别，对此的正确说法是谈话活动（）
A. 侧重于培养儿童的语言能力
B. 考虑话题内容的认知范畴
C. 巩固加深有关科学内容的认识
D. 关注儿童对话题内容的掌握
[单项选择]选择不是分配，选择不是安排，选择要体现教师的（）。
A. 参与性
B. 强制性
C. 指导性
D. 自主性
[单项选择]在谈话活动中呈现谈话内容中止的时候，要想连续谈话，则谈话者可采取（）
A. 修补的办法
B. 轮流的方式
C. 传递的方法
D. 导向的方法
[单项选择]在谈话活动中出现谈话内容中断的时候，想延续谈话，则谈话者可采用（）。
A. 修补的方法
B. 轮流的方法
C. 传递的方法
D. 导向的方法
[简答题]教师在组织教学活动时，活动内容的选择应注意哪些？
[简答题]教师在组织教学活动时，对于活动内容的选择应注意什么？
[填空题]教师与家长的谈话，应根据不同家长的实际情况，根据季节、气候等条件选择（）。
[判断题]尊重幼儿的合法权利是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。
[判断题]尊重幼儿的人格尊严和合法权益就是要求教师根据幼儿的意愿安排教育活动。
[单项选择]下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式？（）
A. 谈话时不涉及别的孩子，以平等的身份采用日常用语与家长交谈
B. 只是向家长报告孩子的优点，让家长高兴
C. 对存在问题的孩子，向家长指出他们的教育观有问题
D. 只是向家长谈幼儿的问题，要家长注意或配合教育孩子
[填空题]（）是教师按计划安排专门时间组织全体幼儿参加的活动。
[判断题]尊重幼儿的人格尊严和合法权利意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。
