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[单选题]学习的主体因素是( ),任何教学都必须通过它起作用。
A.教师
B.教学环境
C.学生
D.学校领导
[多选题]唯物史观在坚持人民群众是历史的创造者这一基本前提下,高度重视个人在历史上的作用。历史人物是一定历史事件的主要倡导者、组织领导者或思想理论、科学文化的重要代表人物。下列关于历史人物历史作用的正确认识是(2..0.分)0..0. 分
A.
历史人物对历史发展的作用都是积极的
B.
具有进步意义的历史人物往往能够首先发现或提出历史进程中新的历史任务
C.
历史人物会因其智慧、性格等因素对社会进程发生影响
D.
历史人物不论发挥什么样的作用都不能决定和改变历史发展的总进程和总方向
[填空题]在任何烹调中，水溶性维生素的损失都是通过（）和（）两种机制起作用的。
[多选题]为了更好地理解和把握人民群众创造历史的作用和个人在历史上的作用，特别是为了更好地发挥无产阶级政党的领导作用，需要正确认识和处理( )的关系
A.群众
B.阶级
C.政党
D.领袖
[简答题] 任何人发现火灾都应当 。任何单位、个人都应当 为报警提供便利,不得 ,严禁谎报火警。
[判断题]任何单位和个人都有保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。任何单位和个人都有参加有组织的灭火工作的义务( )
A.正确
B.错误
[多选题]关于个人在历史中所起作用的说法正确的有 ( )
A.个人可以创造他们个人的历史,但是不能简单地创造人类社会的历史,他们离不开人民群众的支持,个人的历史不等于社会整体的历史
B.个人即使参与创造历史也要遵循社会规律
C.一部中国历史,就是历代帝王将相的历史,是他们创造了整个中国的历史
D.英雄人物和人民群众一起共同创造了历史,人民群众离开了英雄人物将一事无成
[判断题]学生是学习的主体因素,任何教学必须通过学生而起作用。( )
A.正确
B.错误
[判断题]任何人发现火灾都应当立即报警。任何个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]历史人物在历史上的作用表现为()
A.加速或延缓历史的发展
B.改变历史发展的规律
C.决定历史时代的根本特点
D.改变历史发展的方向
[判断题]任何个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务；任何人都有参加有组织的灭火工作的义务。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]( )仅在网络的物理层起作用,它不以任何方式改变网络的功能。
A.中继器
B.网桥
C.路由器
D.网关
[判断题]分娩全过程都起作用的是腹肌收缩（39）
A.正确
B.错误
[判断题]分娩全过程都起作用的是隔肌收缩（38）
A.正确
B.错误
[判断题]分娩全过程都起作用的是子宫肌的收缩（37）
A.正确
B.错误
[判断题]对于经济方面共同违纪的,按照个人所得数额及其所起作用,分别给予处分。( )
A.正确
B.错误
