更多"幼儿期的理智感主要表现为幼儿具有强烈的好奇心，对周围的事物他们有强烈的"的相关试题:
[单项选择]在幼儿期，儿童的道德感、理智感和（）等高级情感开始发展。
A. 美感
B. 推理能力
C. 移情
D. 自我认同感
[判断题]幼儿后期生理上的相对成熟，活动空间的扩大以及知识经验的增加，使得幼儿具有强烈的好奇心和求知欲。
[单项选择]挑选婴幼儿（）的东西激发好奇心，让婴幼儿多说、多听、多看、多摸、多动。
A. 熟悉
B. 新奇
C. 最感兴趣
D. 不认识
[单项选择]幼儿的好奇心更加强烈，认识能力在不断提高，主要强调扩大他们的认识范围，满足他们的好奇心，这时期的幼儿是（）。
A. 小班
B. 中班
C. 大班
D. 学前班
[单项选择]婴幼儿时期表现他们的好奇心的方式包括感官探究、动作探究和（）。
A. 想像探究
B. 碰触探究
C. 言语探究
D. 模仿探究
[多项选择]经常带幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究欲望。如：（）。
A. 为幼儿提供有趣的探究工具
B. 和幼儿一起发现新奇事物和现象，一起寻找问题答案
C. 通过拍照和画图等方式保留和积累有趣的探索发现
D. 与幼儿一起交流探索后的感受
[判断题]在《幼儿园教育指导纲要（试行）》中社会领域的教学目标要求培养幼儿对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
[单项选择]由于幼儿期儿童心理活动，尤其自我意识的发展以及对周围环境产生好奇心，多模仿，但易被成人过分呵护而抑制其（）能力的发展。
A. 动作
B. 语言
C. 独立
D. 认知
[单项选择]幼儿文学中使用拟人手法是因为幼儿思维具有（）
A. 直觉行动的特点
B. 泛灵观念的特点
C. 抽象性特点
D. 逻辑性特点
[判断题]幼儿教育目标具有社会属性，社会性质制约幼儿教育目标。
[单项选择]幼儿善于模仿，具有强烈的“向师性”心理，所以幼儿教师职业具有（）特征。
A. “专门性”职业
B. “教书育人”职业
C. “示范性强”职业
D. “劳动性”职业
[单项选择]幼儿园的（）对培养锻炼幼儿的独白言语具有独特的价值。
A. 谈话活动
B. 听说游戏活动
C. 讲述活动
D. 文学活动
[单项选择]幼儿个体的发展与幼儿群体发展具有一致性，个体的生长发育是有阶段性和连续性的统一过程，这体现了幼儿健康的何种观念？（）
A. 幼儿健康系统观
B. 幼儿健康持续观
C. 幼儿健康和谐观
D. 幼儿健康促进观
[单项选择]幼儿课程要与幼儿的现实发展需要联系起来，要启于未发，适时而教，循序而育，表明幼儿园课程具有（）。
A. 启蒙性
B. 奠基性
C. 基础性
D. 义务性
[判断题]幼儿园桌椅最基本的卫生要求是使幼儿在使用时具有良好的姿势。
[单项选择]专业技术人员要具有勇于探索的心理和精神状态，对新事物具有极强的好奇心和敏感性。说明专业技术人员应具备的能力是（）。
A. 渊博的知识
B. 正确的动机
C. 解放的思想
D. 顽强的性格
[单项选择]幼儿一般只能感受事物表面的简单的形式美，这说明幼儿审美感知具有（）。
A. 低级性
B. 浮躁性
C. 冲动性
D. 肤浅性
[多项选择]在幼儿园，能够使幼儿产生游戏性体验的“情景”具有如下特征（）。
A. 幼儿有自由选择的权利与可能
B. 活动的方式方法由幼儿自行决定
C. 活动的任务（难度）与幼儿的能力相匹配
D. 幼儿不寻求或担忧活动以外的惩罚
E. 幼儿是未成熟的主体
