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[简答题]有些学校为提高学生的学习效率,专门开设了学习策略课程,但发现这对促进学生学习的积极性作用并不明显。试用“学习策略的训练原则”来分析之。
[单选题]教师向学生讲授学习内容,学生利用已有的知识去理解意义,这种学习方式是( )
A.接受学习
B.发现学习
C.被动学习
D.机械学习
[单选题]根据加涅的学习层次分类观点,某教师学习如何根据行为主义学习理论和认知学派学习理论为学生制定学习方案属于
A.连锁学习
B.言语联想学习
C.规则学习
D.问题解决的学习
[简答题]举例说明如何利用系统脱敏法矫正学生的心理障碍。