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[判断题]餐具摆台超过当次就餐时间尚未使用的不用回收保洁。（）
[多项选择]使用康宁餐具可以用作（）
A. 餐具
B. 烤盘
C. 微波器皿
D. 锅垫
E. 切菜板
F. 面膜碗
[单项选择]消毒好的餐具不应再用抹布擦拭，为除去水迹必须擦拭时，应使用（）过的毛巾，并不断更换毛巾，擦拭前消毒双手。
A. 清洗
B. 消毒
C. 洗净
[单项选择]外出就餐要注意就餐环境卫生、餐具清洁度；不吃装盒超过（）小时的盒饭。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
[判断题]西餐刀叉的使用原则是左手叉右手刀。就餐时由外向内，由下而上，依次取用餐具。
[单项选择]训练婴幼儿使用餐具可以增加孩子的食欲，锻炼其动手能力。因此要从小开始，从使用（）开始训练。
A. 奶瓶
B. 杯子
C. 勺子
D. 筷子
[多项选择]训练婴幼儿使用餐具可以增加婴幼儿的食欲，锻炼其动手能力，下列哪些做法是正确的（）。
A. 要从小幵始，从开始使用奶瓶起就让婴儿抱着奶瓶吃
B. 到6个月左右可以用杯子喝水、奶、果汁等，开始时总是会呛、洒，只要多练就会慢慢好起来
C. 到10个月就可以自己捧着杯子喝了，刚开始每次在杯里只倒一点水，然后试着用手扶着让婴幼儿喝
D. 到1岁左右要教婴幼儿自己吃饭，开始手把手教，要耐心，逐渐过渡到让婴幼儿自己拿着小勺舀着吃
[多项选择]根据餐具的使用可以将中餐的用餐方式划分为（）。
A. 公筷式
B. 分餐式
C. 自助式
D. 混餐式
[判断题]使用乙醇类手消毒剂时，可以同时再用抗菌肥皂。
[判断题]消毒餐具、茶具、毛巾、手绢等可以使用高温消毒法。
[判断题]发放餐具中，若餐具掉落在地，应继续使用。
[判断题]在我国的专利无效审查体系当中，使用过的文献不可以再用。
[单项选择]学习使用餐具是一个循序渐进的过程，（）。
A. 一定要有耐性
B. 不要随便责怪婴幼儿
C. 应给予必要的鼓励
D. 以上都是
[判断题]就餐时彼此之间可以让菜，必要时可以为客人布菜。
[单项选择]吃色拉时应该使用的餐具为（）。
A. 勺
B. 叉
C. 刀
D. 手
[单项选择]当用户较长时间不使用计算机，而又希望下次开机时可以直接进入自已的桌面时，可以使用（）。
A. 注销
B. 切换用户
C. 待机
D. 休眠
[判断题]反应系统中用于吹扫置换的氮气线，在使用完毕后可以不加盲板，以便下次使用。
[判断题]商品生产者首先用具体劳动创造使用价值，然后再用抽象劳动创造价值。
[判断题]餐具清洗消毒后应用抹布擦拭干燥才能使用。
