更多"游戏培训法综合了案例研究与角色扮演的形式，要求参与者模仿一个（）情景。"的相关试题:
[单项选择]在寿险公司培训中常用的商业游戏、案例研究、角色扮演等培训方法都属于（）。
A. 传授培训法
B. 团队建设培训法
C. 正规教育法
D. 人格及能力评价法
[单项选择]在采用观察法收集资料的过程中，观察者也是参与者，研究者参与被观察者的活动，但研究者主要角色仍是观察。在此情境下，观察者的角色是（）
A. 完全观察者
B. 完全参与者
C. 观察的参与者
D. 参与的观察者
[多项选择]案例研究的研究报告内容包括（）。
A. 研究此案例的理由
B. 事实的详细描述
C. 对数据的描述
D. 与以往事件的联系
[简答题]根据研究参与者的不同，行动研究法可分为哪几个层次？
[单项选择]按照可控制性不同，研究方法分为案例研究、现场研究和（）。
A. 应用性研究
B. 描述性研究
C. 实验室研究
D. 工作性研究
[单项选择]游戏培训法参与者必须遵守游戏规则，彼此互相（），以达到游戏所设定的目标。
A. 合作或竟争
B. 争斗
C. 拆台
D. 算计
[单项选择]游戏中模拟现实生活的各种事件，使游戏参与者在做游戏的乐趣中学到许多（）。
A. 错误
B. 知识
C. 赢利
D. 失败
[填空题]在基本的业务培训方法中，（）适宜综合性能力的提高与开发，包括自学、案例研究法、头脑风暴法、模拟训练法、敏感性训练法等。
[判断题]按照编写方式，案例可以分为单一职能案例与多职能综合性案例两类。
[单项选择]比较案例研究有几种方法？（）
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
[多项选择]在案例研究中，我们需要在确定的时间内对（）作出深入的研究。
A. 个人
B. 项目
C. 事件
D. 人生
[单项选择]在校本课程开发过程中，教师愿意组织和领导不同形式的活动，并成为活动中的主要参与者，这是教师参与校本课程开发的（）阶段。
A. 交流观点
B. 个人实验
C. 主动参与
D. 寻求信息
[简答题]试比较角色扮演法与案例研究法各自的特点。
[单项选择]案例研究法是一种（）交流的培训方式。
A. 教学双方
B. 信息双向性
C. 劳资双方
D. 理论与实践相互
