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发布时间:2024-07-07 02:36:59

[单项选择]()是一岁左右的婴儿认识自我的途径
A. 语言帮助
B. 自我感觉
C. 社会经验与能力
D. 书面认知

更多"()是一岁左右的婴儿认识自我的途径"的相关试题:

[多项选择]一岁左右婴儿的家教要点()
A. 语言能力的培养
B. 运动能力的培养
C. 认知能力的培养
D. 安全问题的关注
[简答题]婴儿自我认识出现的阶段。
[多项选择]我们可以通过哪些途径认识自我()
A. 自我分析
B. 与他人比较
C. 他人的评价
D. 实际生活和工作
[单项选择]在孩子一岁左右,()是孩子认识世界的主要镜子。
A. 嘴巴
B. 眼睛
C. 心灵
D. 耳朵
[判断题]对婴儿自我意识的研究是从镜像认识开始的。
[简答题]提高自我认识管理能力的途径和方法有哪些?
[名词解释]自我认识
[单项选择]与他人比较是认识自我的有效途径之一,下面选项中哪一种是关于这种方法的不正确看法()
A. 可以认识自己的实际水平
B. 可以认识自己在群体中的地位
C. 要选定恰当的比较对象
D. 要寻找与自己理想自我一致的人作为比较对象
[单项选择]婴儿在()岁左右,在活动过程中,通过自我感觉逐步认识作为生物实体的自我。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
[单项选择]对于职业规划的认识自我,自我包括生理自我、家庭自我、社会自我、道德伦理自我和()。
A. 技能自我
B. 心理自我
C. 知识自我
D. 素质自我
[单项选择]婴儿通过()途径来观察判断事物
A. 视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等
B. 抽象思考
C. 逻辑思维
D. 自由想象
[单项选择]()是婴儿认识自己的阶段。
A. 妈妈阶段—同伴阶段—伴随阶段—自我阶段
B. 同伴阶段—伴随阶段—自我阶段—超我阶段
C. 妈妈阶段—伴随阶段—同伴阶段—自我阶段
D. 伴随阶段—同伴阶段—妈妈阶段—自我阶段
[多项选择]间接的检验历史认识的途径()
A. 从社会发展的连续性出发,检验历史认识的成果
B. 通过对现实社会的深刻认识,进而回观历史,以检验历史认识的成果
C. 利用不同地区、民族、国家发展的不平衡性,借以检验历史认识的成果
D. 根据历史认识成果的社会效应,来检验历史认识成果
[判断题]从内容上看,自我意识包括自我认识、自我体验和自我调控。
[单项选择]能够实现公民自我管理、自我教育和自我服务的基本途径是()
A. 沟通协调机制
B. 监督机制
C. 公民参与机制
D. 自行管理机制
[判断题]心理咨询的最终目的是帮助咨询对象重新认识自我、接纳自我,实现自我发展。
[单项选择]不是铅尘进入婴儿体内的主要途径是()
A. 口动作
B. 皮肤
C. 玩耍过程中不知不觉摄入体内
D. 呼吸系统
[判断题]铅尘进入婴儿体内的主要途径是口腔皮肤。

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