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发布时间:2023-10-22 15:02:52

[单项选择]下列完全是婴儿大动作技能训练的内容有()
A. 抬头、抓、拿、敲等
B. 抬头、看、听、说、爬、走等
C. 拼、撕、拿、敲、抓、插、跑、投掷等
D. 抬头、翻身、爬、走、跑、跳、敲、攀登等

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[单项选择]婴儿精细动作技能训练的基本内容包括()
A. 抓、拿、摸、捏、拼、投掷、跑、跳、插等
B. 抓、拿、摸、捏、拼、敲、撕、握、插等
C. 抓、拿、摸、捏、拼、投掷、听、说、看等
D. 抓、拿、摸、捏、拼、投掷、坐、爬、走等
[单项选择]下列完全是婴儿精细动作技能训练的内容有()
A. 抓、拿、摸、捏、拼、投掷、撕、握、插等
B. 抓、拿、抬头、翻身、坐、站、走等
C. 抓、拿、摸、捏、拼、撕、握、插等
D. 坐、爬、走、跑、跳、翻越等
[判断题]婴儿大动作技能训练的基本内容包括:抬头、翻身、坐、爬、走等。
[单项选择]婴儿动作技能训练的效果有:()
A. 促进婴儿交往能力
B. 促进婴儿认知能力提高
C. 促进婴儿肌肉动作的流畅性
D. 促进婴儿的语言能力
[单项选择]动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小,动作技能可分为精细动作技能与()。
A. 连续性动作技能
B. 封闭性动作技能
C. 粗大动作技能
D. 工具性动作技能
[单项选择]动作技能根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同,可分为细微型动作技能与()型动作技能。
A. 连续
B. 闭合
C. 粗放
D. 徒手
[名词解释]动作技能学习
[单项选择]婴幼儿训练动作技能要循序渐进,不可()。
A. 强化训练
B. 按部就班
C. 操之过急
D. 突击训练
[判断题]现场急救训练等于技能训练。
[单项选择]训练婴儿的精细动作技能主要是从()等方面来进行的。
A. 抓、拿、摸、捏、拼、投掷、攀爬等
B. 听、说、想、抬头、撕、握、插等
C. 抓、拿、摸、捏、拼、撕、敲、握、插等
D. 抓、拿、摸、捏、拼、抬头、撕、握、插等
[单项选择]训练婴儿的大动作技能主要是从()等方面来进行的。
A. 抓、拿、敲、插等
B. 听、想、看等
C. 抬头、翻身、爬、走、跑、跳等
D. 拼、撕、拿、敲、抓、插等
[多项选择]对学生技能训练与指导的主要内容有()
A. 基本技能
B. 情感技能
C. 态度技能
D. 综合技能
[单项选择]根据参与动作技能的肌肉群的性质不同可以把动作技能分为()
A. 连续动作技能和非连续动作技能
B. 开放性动作技能和封闭行动作技能
C. 工具性动作和非工具性动作技能
D. 精细动作技能和粗大动作技能
[判断题]弹钢琴的技能属于动作技能。
[简答题]动作技能的学习条件
[填空题]大学生国防教育又称“军训”,含()和军事技能训练两部分内容。
[单项选择]根据技能的性质和表现形式可分为()技能和动作技能。
A. 学习
B. 记忆
C. 运算
D. 认知
[判断题]教育部颁布的《高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲(试行)》第三部分教学工作技能训练清楚地规定了教师课堂技能训练的目的和内容。训练目的是:使学生了解课堂教学中基本教学技能的类型,理解各项基本教学技能的概念。掌握各项教学技能的执行程序和要求,通过训练能根据教学任务和中学生的特点把教学技能应用于教学实践。
[单项选择]心智技能转化为动作技能的基础是()
A. 机械重复
B. 心理复演
C. 不断练习与实践

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