[单项选择]医德修养要坚持（）
A. 集体性
B. 组织性
C. 实践性
D. 强制性
E. 机动性

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[判断题]医德评价是促进医德修养提高的动力。

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[多项选择]如何提高医德修养（）。
A. 学习楷模，提高觉悟
B. 大公无私
C. 重视实践、自觉改造
D. 加强文化知识学习
E. 兼听闻过、躬身自省

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[单项选择]医德修养的主要内容是指（）
A. 卫生部长提出的要求
B. 医院院长提出的要求
C. 病人提出的要求
D. 新闻媒体提出的要求
E. 医德原则、规范提出的要求

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[单项选择]既是医德修养的一种方法，又是一种医德境界的是（）
A. 社会舆论
B. 内心信念
C. 慎独
D. 传统习俗

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[单项选择]医德修养的根本途径和方法是（）
A. 学习医德理论知识
B. 在医疗卫生保健实践中修养
C. 有的放矢
D. 持之以恒
E. 追求慎独

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[多项选择]医德修养的方法有哪几种（）。
A. 躬亲实践的医德修养方法
B. 慎独的医德修养方法
C. 自我的医德修养方法
D. 他人的医德修养方法

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[单项选择]对医德修养的意义的正确表述是（）
A. 使医务人员养成良好的医德品质和人格，使医疗卫生单位形成良好形象，在医疗竞争中立于不败之地
B. 使医务人员养成良好的医德品质和人格，使医疗卫生单位形成良好的医德医风，从而促进社会精神文明
C. 使医务人员和医疗卫生单位树立良好的形象，从而促进社会精神文明
D. 使医务人员和医疗卫生单位树立良好的形象，在医疗竞争中立于不败之地
E. 使医务人员养成良好的医德品质和人格，使医疗卫生单位形成良好的医德医风，在医疗竞争中立于不败之地

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[单项选择]医务人员医德修养的根本途径和方法是（）
A. 坚持医德实践
B. 学习医德理论
C. 学习医德榜样
D. 接受医德教育

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[单项选择]医德修养除了有正确的途径外，还必须有（）方法。
A. 自己
B. 医学
C. 单位
D. 科学

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[多项选择]医务人员医德修养高低主要取决于哪几个因素（）。
A. 人生观
B. 价值观
C. 世界观
D. 职业观

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[多项选择]根据口腔科的特点，对口腔科医务人员的医德修养提出（）方面的要求。
A. 要勇于和善于实践
B. 努力掌握新理论和新技术
C. 在安全和美观上下功夫
D. 做好观察和护理工作

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[单项选择]护理道德修养要坚持（）。
A. 集体性
B. 灵活性
C. 实践性
D. 机动性

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[单项选择]医德评价应坚持依据的辩证统一是指（）
A. 动机与目的、效果与手段的统一
B. 动机与效果、目的与手段的统一
C. 动机与手段、目的与效果的统一
D. 目的与效果、目的与手段的统一
E. 目的与动机、动机与效果的统一