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[单项选择]观察法是按照研究目的，有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现，对所观察的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式（）
A. 项目检查表
B. 评定量表
C. 轶事记录
D. 日记
[判断题]控制测量分为平面控制测量和高程控制测量。
[判断题]痕迹测量法是指调查人员通过观察被调查者行为后的痕迹进而观察被调查者行为，从而收集有关资料的方法。
[判断题]课程与教学研究的科学主义范式认为必须从可见的行为出发，通过观察和测量可见行为以及最终的结果来确定输入行为与结果之间是否具有因果关系。
[判断题]测量控制系统健全，测量工作执行通知单制度，原始记录、测量成果齐全
[单项选择]在规定的时间段观察记录预选行为的情况是（）。
A. 时间取样观察法
B. 事件取样观察法
C. 行为核查
D. 情景观察法
[单项选择]人们的行为表现为个体行为、群体行为、领导行为和（）行为。
A. 群众
B. 企业
C. 职工
D. 组织
[单项选择]（）由控制和弹性两个维度构成。控制指的是个体认知、情绪冲动、动机和行为表达的阙限，弹性指的是个体能动的调节控制水平，或者是达成长期目标的能力。
A. 慎独自律
B. 谨慎不苟
C. 自我控制
D. 认识自我
[填空题]（）指的是观察者融入观察群体之中，他的观察行为和记录完全不被被观察者知道。
[单项选择]心理学所讲的（），是指在一定条件下的主观猜想、揣测。
A. 认同
B. 臆测
C. 判断
D. 经验
[多项选择]在金丝猴行为研究的实验中，观察者选定了一群有6只个体的金丝猴作为观察对象，并做到个体识别。然后，每天从6：00至18：00，每小时内顺序观察猴群中每个个体，每个体观察10分钟，并记录全部行为。这种取样方法包括了：（）
A. 目标取样
B. 扫描取样
C. 随意取样
D. 点取样
[填空题]当我们观察某一个体的行为时，判断其是由外部或是内部原因造成的要考虑打破三个因素：（）、一致性、（）。
[单项选择]教学目标的表述应该具体、明确而不是笼统模糊的，应利用外显术语表述成可观察可测量的行为，下列学习目标中表述不明确的是（）。
A. 能背诵古诗《春晓》
B. 理解小数和分数的转化关系
C. 能说出发动机的工作原理
D. 参加“为烈士扫墓”活动
[多项选择]土坝坝身控制测量包括（）控制测量。
A. 方向
B. 距离
C. 平面
D. 高程
E. 土石方
[多项选择]观察学习是一个复杂的行为过程，社会学习论者一般认为控制观察效果的主要过程有（）
A. 注意过程
B. 保持过程
C. 动作再现过程
D. 思维过程
E. 强化和动机过程
