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[单项选择]课程开发的基础性工作包括：课程开发工作的计划制定、人员构成、信息搜集、分析和加工、信息的应用评估、提出课程开发（）等。
A. 标准
B. 策略
C. 建议
D. 模式
[单项选择]信息搜集是培训教材开发最基本的基础性工作，有效的信息搜集应坚持（）、与培训目标相符的原则、实事求是的原则、系统性原则。
A. 经济适用原则
B. 理论联系实际原则
C. 多样性原则
D. 前瞻性原则
[单项选择]培训项目开发基础性工作的原则是（）原则、全面性原则、时效性原则。
A. 实践性
B. 灵活性
C. 多样性
D. 准确性
[单项选择]培训课程体系设计工作中通过分析（）来拟定课程模块。
A. 培训指导原则
B. 培训目标和对象
C. 培训模式
D. 培训策略
[单项选择]培训教材是依据培训课程的教学目标好教学内容设计、开发的，是培训课程（）的具体化。
A. 设计和内容
B. 设计和计划
C. 内容和形式
D. 计划和内容
[单项选择]开发培训项目的核心和最基础工作是（）。
A. 建立相关新信息台账
B. 建立员工基本素质台账
C. 建立基本素材台账
D. 建立生产流程台账
[判断题]在培训课程开发中，分析需求选准课题是最关键的一步。
[多项选择]课程管理需要覆盖课程开发的全过程，具体工作围绕课程开发的基本要素展开，包括（）
A. 课程审定
B. 课程督导
C. 课程评价
D. 课程更新
[简答题]有人说，培训课程体系就是“课程包”，您对此怎么看？请结合培训工作实际，谈谈您所在企业构建培训课程体系的主要思路、有效做法和主要特色？
[单项选择]“宽基础、活模块”的课程模式把课程开发分为三个过程：课程目标分析、（）、课程评价。
A. 编写计划
B. 编写大纲
C. 编写教材
D. 编写计划、大纲、教材
[判断题]课程编制的目标模式是以对社会有实用价值的目标作为课程开发的基础和核心，并在此基础上选择、组织和评价学习经验的课程编制模式。
[判断题]培训需求分析是组织人力资源培训和开发系统的首要和必经环节，也是其他培训与开发活动的前提和基础。
[单项选择]现代课程之父泰勒在20世纪初所创立的课程开发模式被看作是课程开发科学化运动的产物。其课程开发模式被称为（）
A. 目标模式
B. 过程模式
C. 表现模式
D. 普遍模式
[填空题]开发培训课程的方法包括（）、（）、（）。
[判断题]职业教育课程开发不只是开发一门门具体课程，而且要开发整个课程计划。
[单项选择]培训课程内容应以（），是使培训工作取得成功的关键之举。
A. 讲求授课效果
B. 实现培训课程目标
C. 做好充分准备
D. 调动学员参与的积极性
