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[判断题]员工培训只包括基本知识技能和专业知识技能的培训。
[单项选择]已经掌握的知识技能对新的知识技能的掌握产生的影响作用称为：（）
A. 功能固着
B. 迁移
C. 强化
D. 模仿
[简答题]分类归纳雇主最看重的十一种技能分别属于知识技能、自我管理技能、可迁移技能中的哪个？
[单项选择]工程师要具备设计知识和技能，律师要具备法律知识和辩论能力，销售经理要具备产品知识和推销能力，这些技能属于（）。
A. 技术技能
B. 人际技能
C. 概念技能
D. 操作技能
[单项选择]使经验论理论化体系化的是谁？（）
A. 培根
B. 笛卡尔
C. 莱布尼茨
D. 洛克
[判断题]笔试的主要内容是基础知识和专业技能，其次是同专业知识有关及同招聘单位有关的某些知识和技能、笔试成绩的高低，不仅与自己的实际水平和考前复习有关，还与自己的答题技巧有关。
[单项选择]理论化、系统化教学论确立的标志是（）
A. 《普通教育学》的出版
B. 《实验教学论》的出版
C. 《大教学论》的出版
D. 《爱弥儿》的出版
[单项选择]知识经济时代，高技能人才所从事的职业已经不是单纯的操作，它包含了系统专业知识和技能，并具有了生产知识、创造知识的性质，已经与专业技术人才所从事的职业（）
A. 完全不同
B. 彻底分开
C. 逐步趋同
[多项选择]开展营配知识技能（），补齐专业知识和技能操作短板，提高岗位培训的针对性、实效性。
A. 交叉培训
B. 外部调考
C. 专业调考
D. 内部调考
[单项选择]皇帝制度的理论化、神秘化，开始于（）。
A. 四周
B. 秦朝
C. 汉朝
D. 唐朝
[单项选择]理论化、系统化的教学论确立的标志是（）
A. 拉特克称自己的新的教学技术为“教学论”
B. 赫尔巴特出版《普通教育学》
C. 卢梭出版《爱弥儿》
D. 夸美纽斯出版《大教学论》
[单项选择]（）认为，教学的目的是使学生获得知识技能，教学设计的目的是创设和开发促进学生掌握这些知识技能的学习经验和学习环境。
A. 桑代克
B. 杜威
C. 斯金纳
D. 梅里尔
[单项选择]（）主要指职业技能所需的知识，即职业标准中的基础知识部分和部分心智技能。
A. 操作型
B. 心智型
C. 识记型
D. 技术型
[判断题]哲学是系统化、理论化的世界观，又是方法论。
