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发布时间:2024-03-01 00:47:57

[单选题]运用“知信行模式”解释个体的戒烟行为,属于“动力因素”的是
A.强调戒烟的益处
B.说明吸烟的危害
C.教授戒烟的方法
D.形成吸烟危害健康的信念
E.产生戒烟行为

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[单选题]运用“知信行模式”帮助个体戒烟的目标是
A.普及吸烟有害知识
B.推广有效戒烟方法
C.产生个体戒烟的信心
D.产生个体戒烟的行为
E.建立吸烟危害健康的信念
[单选题]患者男,51岁。吸烟史30年。运用“知信行模式”解释改变其吸烟行为中,属于“动力因素”的是( )。
A.了解吸烟的危害
B.强调戒烟的益处
C.掌握如何戒烟的方法
D.形成吸烟危害身体健康的信念
E.形成戒烟的行为
[单选题]根据"知信行模式",帮助个体成功戒烟的基础是
A.寻找戒烟同伴
B.说明吸烟的危害
C.产生自愿戒烟的决心
D.形成吸烟危害健康的信念
E.产生戒烟行为
[单选题]根据知信行模式,为改变一个人的吸烟行为,使其戒烟,首先要使吸烟者了解吸烟的危害和戒烟的益处,这属于
A.通过学习,获得相关的健康知识和技能
B.形成健康的信念和态度
C.促成健康行为的产生
D.对行为有效性的认识
E.自我效能
[单选题]以下哪项属于影响戒烟行为的促成因素
A.吸烟危害的知识
B.个人的价值观
C.法规如公共场所禁止吸烟
D.家人的支持
E.对吸烟危害健康的态度、信念
[单选题]李某在体检中查出患有高血压,于是决定戒烟、戒酒,他的这种行为属于
A.日常健康行为
B.避开有害环境行为
C.戒除不良嗜好行为
D.预警行为
E.保健行为
[单选题]影响戒烟行为的促成因素为(  )
A.法规如公共场所禁止吸烟
B.父母、同伴的劝告
C.个人的价值观
D.有关吸烟危害的态度、信念
E.吸烟危害的知识
[单选题]影响戒烟行为的促成因素是( )
A.个人价值观
B.吸烟危害的知识
C.同学、父母的鼓励
D.法规如公共场所禁止吸烟
E.有关吸烟危害的态度、信念
[单选题]不属于“知信行模式”构成要素的是
A.知识
B.信念
C.态度
D.需要
E.行为
[单选题]关于健康相关行为改变的理论一知信行(KABP)错误的是
A.知识是行为改变的基础和先决条件
B.信念通常来自父母及周围尊敬的人
C.态度指个人对人或事所采取的一种相对稳定的情感倾向
D.价值观是人们认为的最重要的信念和标准
E.价值观是最终的目标
[不定项选择题]美国心理学家 G.W奥尔波特认为,社会心理学试图了解和解释个体的思想、情感和行为怎样受他人现实的、想象的和()存在所影响。单选
A.真实的
B.虚构的
C.推理的
D.隐含的
[单选题]有人认为戒烟会带来一系列身体上的不适应,用健康信念模式来解释,这属于
A.知觉到自我效能
B.知觉到危害性
C.知觉到障碍
D.知觉到效益
E.知觉到易感性
[单选题]鼓励医务工作者和知名人士率先戒烟,属于哪类控烟策略
A.加强健康教育
B.增强社区能力
C.发展个人技能
D.制定公共卫生政策
E.调整卫生服务方向
[单选题]按照狭义的解释,下列哪一行为属于法的适用?( )
A.某人认为自己未达到法定婚龄而拒绝同女友结婚
B.海关工作人员认为某人有走私嫌疑而查办该案件
C.检察机关根据群众检举对某人的受贿行为进行侦查
D.审判员办案途中发现两个人口角,依事实和法律对其进行劝解
[单选题]根据“知信行模式”,信念是行为产生和改变的( )。
A.基础
B.目标
C.动力
D.后果
E.原因

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