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[单项选择]甘薯块根、果实、蔬菜在冬天变甜是由（）酶催化淀粉降解为糖的结果。
A. α-淀粉酶
B. β-淀粉酶
C. 淀粉磷酸化酶
[填空题]果实成熟后变甜是由于（）的缘故。未成熟的柿子之所以有涩味是由于细胞液内含有（）。
[单项选择]对喜光的树种，如桃树，如果为了达到多结果实的目的，可采用下列（）修剪整形方式。
A. 自然开心形
B. 中央领导干形
C. 多领导干形
D. 丛球形
[单项选择]桃树的灌水季节为（）。
A. 新梢生长期
B. 花芽分化期
C. 萌芽期
D. 春季和初夏
[单项选择]桃树留果的标准是长果枝留（）个果。
A. 1~2
B. 2~3
C. 3~4
D. 4~5
[单项选择]桃子内的坚硬的核是（）
A. 种子
B. 种皮
C. 内果皮
[单项选择]对于桃树枝条的年生长动态，描述不正确的是（）
A. 短果枝4月中旬停止生长
B. 中果枝6月中旬停止生长
C. 长果枝7月中下旬停止生长
D. 徒长性结果枝8月下旬才停止生长
[判断题]桂花具有叠生芽，桃树具有并列芽，悬铃木具有柄下芽。
[单项选择]大多数桃树品种在地温达到（）℃时根的生长受抑制。
A. 24
B. 20
C. 26
D. 18
[填空题]桃树上介壳虫主要有朝鲜球坚蚧和（）两种。
[单项选择]“跳一跳，摘桃子”，说明目标必须具有（）
A. 可实现性
B. 先进性
C. 具体性
D. 时间期限性
[单项选择]教学比喻“跳一跳，吃桃子”是（）理论的形象概括。
A. 教学过程最优化
B. 最近发展区
C. 实用注意
D. 传统教学模式三中心
[简答题]“桃花坞里桃花庵，桃花庵下桃花仙；桃花仙人种桃树，又摘桃花换酒钱。”是谁的作品？
[单项选择]“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计应遵循（）。
A. 一般目标和具体目标相结合
B. 集体目标和个人目标相结合
C. 难度适中
D. 便于检测
