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[单选题]俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲使人落后”，教师在团队合作中，最好首先 做到（）
A.严于律己，以诚待人
B.谦虚为怀，戒骄戒躁
C.相互帮助，通力合作
D.凡事不要先出头
[单选题]俗话说：“满招损，谦受益”、“虚心使人进步，骄傲使人落后”，在教师团队合作中，最好首先做到( )。
A.严于律己，以诚待人
B.谦虚为怀、戒骄戒躁
C.相互帮助，通力合作
D.凡事不要先出头
[单选题]俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（ ）。
A.严以律己，以诚待人
B.谦虚为怀、戒骄戒躁
C.相互帮助通力合作
D.凡是不要先出头
[单选题]（ ）对于“虚心使人进步，骄傲使人落后”相当于“有志者事竟成”对于（ ）
A.皇天不负有心人——失败是成功之母
B.吃一，长一智——打破沙锅问到底
C.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——世界上怕就怕“认真”两字
D.满招损，谦受益——天下无难事，只怕有心人
[简答题]阅读下面一段课文，回答下列问题：
《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉
（1）解释这段文字中画横线字的含义。
举：
莫：
（2）将“身死国灭，为天下笑”译成现代汉语。
（3）将“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”译成现代汉语，并说明这两句话在文中所起的作用。
（4）将“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”译成现代汉语，并说明这两句话在文中所起的作用。
（5）这一段文字采用了什么论证方法
（6）这段文字在论据上有何特点
[单选题]俗话说：“要给学生一杯水。要有一桶水。”这主要是强调教师需要( )。
A.具有崇高的精神境界
B.具备广博精深的文化专业知识和理论
C.具备较强的教育科研能力
D.熟练掌握现代教育技术
[单选题]俗话说：“当局者迷，旁观者清。”这说明（ ）。
A.旁观者即别人最了解自己
B.有自知之明的人总觉得自己不如人
C.人无法认识自己，常常被事物所迷惑
D.要重视从他人的态度与评价中了解、认识自己
[单选题]俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”，说明这是( )对儿童的影响。
A.物质环境
B.精神环境
C.艺术环境
D.自然环境
[单选题]俗话说“稳如泰山”，这种看法忽视了（ ）。
A.静止是相对的
B.运动是绝对的
C.静止是绝对的
D.运动是相对的
[单选题]俗话说“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态属于
A.激情
B.应激
C.心境
D.热情
E.激动
