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[多选题]教育对生产力的促进作用通过人才的培养直接影响生产力的发展,表现在( )。
A.教育是科学技术转化为生产力的中间环节
B.教育本身也是科学技术发展创新的重要阵地
C.教育是推动社会发展的基本动力
D.教育己成为现代国家的立国之本
[判断题]职业教育创造文化有直接和间接两种途径：一是职业教育直接生产新的文化；二是职业教育通过培养创造型人才间接生产新的文化。（ ）
A.正确
B.错误
[判断题]职业教育培养目标明确了通过职业教育，要把不同学科、不同专业的受教育者培养成为什么样的人的问题。（ ）
A.正确
B.错误
[判断题]如果职业教育只是培养学生掌握技术却不能培养他们发展技术的能力，这样的职业教育是无效的。（ ）
A.正确
B.错误
[判断题]教育通过培养社会所需要的各种人才影响社会的政治经济制度。( )
A.正确
B.错误
[多选题]教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充；二是通过实践训练提高在职教师。具体包括以下（ ）方面：
A.观摩和分析优秀教师的教学活动
B.开展微格教学
C.进行专门训练
D.对教学经验的反思
[多选题]职业教育通过培养劳动者的( )来减少生产事故,降低生产工具和设备的损坏率,从而间接提高劳动生产率。
A.环保意识
B.安全意识
C.设备保养
D.维修能力
[单选题]职业教育培养目标的两个基本前提：一是是否满足社会发展的需要，二是是否满足受教育者（ ）发展的需要。
A.利益
B.个体
C.前途
D.经济
[多选题]职业教育培养目标是指各级各类教育职业教育机构培养人才的（ ）和（ ）的总体要求。
A.规格
B.规范
C.数量
D.质量
[单选题]教育通过满足( )发展的需要来满足社会发展的需要。
A.个人
B.制度
C.经济
D.国家
[单选题]职业教育培养目标规定了对受教育者培养的方向、规格与内涵，是职业教育实践活动的（ ）。
A.出发点
B.目标地
C.方向
D.基础
[判断题]职业教育培养目标界定为：培养与现代生产力发展水平及劳动力市场需求相适应的，具有以某种职业资格为核心的良好职业素质与发展素质的中、高级技术应用型人才。（ ）
A.正确
B.错误
[填空题]对要求入党的积极分子进行教育和培养，做好经常性的发展党员工作，把 放在首位，严格程序、严肃纪律，发展政治品质 的党员。发现、培养和推荐党员、群众中间的优秀人才。
[单选题]发展职业教育，提高劳动者素质，培养适应社会发展所需要的高质量的专门人才和大批熟练劳动者，是促进科技进步的（ ）。
A.方法
B.主要方式
C.重要手段
D.主要手段
[单选题]国家权力机关通过教育投资间接实现对职业教育的领导和管理，控制职业教育发展的（ ）。
A.规模
B.速度
C.方向
D.规模和速度
[多选题]作为( )型应用人才培养摇篮的职业教育,需要得到( )的发展,才能满足社会经济的发展需要。
A.技术
B.技能
C.更好
D.更快
[判断题]职业教育培养目标的定位就是对职业教育培养的人才规格进行外定和规范。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]教育对科学技术的作用主要是通过对( )的培养表现出来。
A.科学家
B.专家
C.专业人才
D.科技人才
[判断题]按教育内容和培养目标划分，教育体系分为普通教育体系、成人教育体系。（ ）
A.正确
B.错误
