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[简答题]图示三系亲本原种生产两类代表性的方法，并指出它们的实质性区别及其理论依据。
[简答题]人类早期精神活动的“合力”具体指哪几个方面的内容？
[单项选择]做好大学德育工作，必须多方位，多层次形成合力，是指（）。
A. 层次性原则
B. 情理相融原则
C. 教管结合原则
D. 整体性原则
[单项选择]指配频率的使用单位和个人，无正当理由超过（）不使用指配频率的，原指配机构可以收回指配频率。
A. 1年
B. 2年
C. 3年
D. 4年
[单项选择]频率指配是指（）
A. 规定频段供给一种或多种无线电业务在规定条件下使用
B. 将频率批准给某一地区或部门在规定条件下使用
C. 将频率核准给一个或多个无线电台在规定条件下使用
D. 根据不同的业务划分相应的频率
[填空题]若F2四种表现型中，两种亲本表现型多，两种重组类型少，叫（）。
[填空题]复交的方式因亲本的数目和配交的形式不同可分为（）、（）、（）等。
[判断题]回交育种时用作重复杂交的亲本品种叫轮回亲本。
[判断题]任何两个亲本杂交产生的杂种都表现出杂种优势现象。
[多项选择]各种德育队伍、因素形成合力的要求是指（）。
A. 学生的品行发展与学业发展同步互动
B. 德育工作队伍与教师整体队伍形成合力
C. 学校德育部门与学校其他工作部门形成合力
D. 学校教育与家庭教育、社会教育形成合力
[单项选择]指配频率是指指配给电台的频带的（）
A. 上限频率
B. 中心频率
C. 下限频率
D. 上限频率和下限频率
[判断题]次要业务台站不得对业经指配或将来可能指配频率的主要业务电台产生有害干扰；不得对来自业经指配或将来可能指配频率的主要业务电台产生有害干扰提出保护要求；不得要求保护不受来自将来可能指配频率的同一业务或其他次要业务电台的有害干扰。
[单项选择]使用单位和个人无正当理由（）以上未使用指配频率的或者无线电台停用，撤消的，由原指配机构收回指配频率。
A. 1年以上
B. 半年以上
C. 3年以上
D. 1个月以上
[多项选择]具有两对相对性状的亲本进行杂交，F2的性状分离比可能是（）
A. 9：3：3：1
B. 1：2：1
C. 3：1
D. 3：1：3：1
