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[单选题]学习过程中，学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆，这种学习策略属 于（ ）。
A.精细加工策略
B.组织策略
C.复述策略
D.元认知策略
[单选题]学习中，学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习，这种学习策略属 于（ ）。
A.复述策略
B.组织策略
C.精细加工策略
D.元认知策略
[单选题]学习过程中，学习者经常通过做笔记的方式帮助学习，这种学习策略属于（ ）。
A.元认知策略
B.组织策略
C.复述策略
D.精细加工策略
[单选题]在学习过程中，学习者将所学内容画成网络关系图，这种学习策略属于( )。
A.精细加工策略
B.元认知策略
C.组织策略
D.资源管理策略
[单选题]在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）。
A.元认知策略
B.精细加工策略
C.资源管理策略
D.认知策略
[单选题]学习过程中，学习者通过观察榜样的行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似 的强化效果，班杜拉称这种现象为（ ）。
A.自我强化
B.替代强化
C.内部强化
D.负强化
[单选题]在学习过程中.学习者通过观察榜样的行为受到强化.从而在自己身上也产生了类似的强化效果，班杜拉称这种现象为()。
A.自我强化
B.内部强化
C.替代性强化
D.负强化
[单选题]学习过程中，学习者通过观察榜样的行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，班杜拉称这种现象为（ ）。
A.自我强化
B.替代强化
C.内部强化
D.负强化
[单选题]有时为了便于理解知识，学习者也会利用表格帮助掌握知识，这种学习策略属 于（ ）。
A.精细加工策略
B.元认知策略
C.复述策略
D.组织策略
[单选题]在学习过程中，学习者本人并没有受到直接的外在强化，但通过观察他人某种行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，心理学家班杜拉将这种现象称为（ ）。
A.内在强化
B.负强化
C.替代强化
D.无意强化
