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[填空题]教育评价是依据一定的教育目标，运用科学手段，对教育活动过程及其效果进行_____________，从而为教育决策提供依据的全过程。
[填空题]依据布卢姆的教育目标分类，认知领域的教学目标由低到高分为知识、领会、{pz_填空}、分析、综合和评价等六个层次。
[填空题]衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是{pz_填空}，它体现了教育目的的评价作用。
[填空题]依据布卢姆的教育目标分类，认知领域的教学目标由低到高分为知识、领会、（ ）、分析、（ ）和评价等六个层次。
[填空题]依据布卢姆的教育目标分类，认知领域的教学目标由低到高分为知识、领会、{ }、分析、综合和评价等六个层次。
[填空题]（ ）是班主任依据教育目标，指导学生围绕一定主题，由学生自己主持、组织进行的班会活动。
[填空题]衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是{ }，它体现了教育目的的评价作用。
[填空题]教育目的与培养目标之间是{pz_填空}的关系。
[填空题]教育学是研究教育活动 、 { }的科学。
[填空题]课程计划，又 称{pz_填空}计划，是国家根据一定的教育目的和培养目标制订的有关学校、教育和教学工作的{pz_填空}文件。
[填空题]在实际教育中，教师除运用纸笔测验收集资料外，还可使用许多 的评价技术，尤其是 的教学评价更需要采用非纸笔测验。
[填空题]普通教育主要以（ ）为目标，以基础科学知识为主要教学内容的学校教育；职业教育是以（ ）为目标，以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育。
