更多"[简答题]材料：
星期二的早上，天上下起了鹅毛大雪。王老师走进教堂，"的相关试题:
[简答题]星期二的早上，天上下起了鹅毛大雪。王老师走进教堂，笑容满面地对同学们说：“大家看，外面的雪景多漂亮!今天这节语文课让我们一起走进雪的世界，好好玩一下吧!”学生们欢呼雀跃，奔向门外。他们有的堆雪人，有的打雪仗，有的在讨论雪花的形状、特点，王老师也和学生一起观雪、玩雪，即兴吟诗作对……下课时间快要到了，王老师召集大家说：“下午作文课的任务是写一篇记叙文，我相信大家能够出色地完成任务。”后来，学生们根据自己的感受，写出了一篇篇精彩的作文。
问题：请从教育观的角度，评析王老师的教学行为。
[简答题]材料：
王老师的丈夫承包了一个建筑工程，收入相当可观。丈夫怀着兴奋的心情回家与王老师商量：“咱们一块到东北吧!我管工地，你当会计，不用受累，挣钱又多，比你在家教书强一百倍。”她劝丈夫说：“谁不知道钱多了好，谁不知道过清闲的日子好。可咱能为了钱，撇下这些孩子吗我们山里人缺的不仅仅是钱，更缺的是知识和文化呀!”山里雨水多，校舍破旧，为了不耽误孩子们的学习和保证学生的安全，她拖着残疾的腿，冒着不停的雨水，踏着泥泞打滑的山路，挨家挨户到每个学生家里上课、辅导、批改作业。
问题：
请从教师职业道德的角度分析评价王老师的行为。
[简答题]材料：
下面是王老师设计的一道初中地理试题。
下列材料为我国某国际学校学生 Lisa 所写的一则中文日记。
3 月 1 日晴
我最近买了一本中国的旅游手册，正巧班上同学来家里玩，大家都对这本书感到相当好奇。
David 看着封面窑洞的图片说：“这种建筑大多位于①云贵高原上。”
Peter 说：“中国的东南部现在正处于②梅雨季节!”
Tom 说：“梅雨将影响③黄河中下游地区!”
大家问我看完这本书有什么感想，我说：“现今世界上人口最多的国家是④印度。”妈妈说：“听说中国南部的房 屋许多都有骑楼的设计，爸爸在广州出差，那里应该也会有⑤骑楼吧!” 为了显示我认真读过这本书，我大声说道：“中国的交通特色是南船北马，主要是受⑥气候的影响哦!” 请判断下划线处的正误，并对你认为错误的说法简述判断理由。
正确的选项(填序号)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
错误的选项(填序号)及理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
问题：
(1)结合材料，举例说明王老师的试题设计体现了地理学科的哪些特性。(9 分)
(2)以“梅雨”为题干中的主题词，设计完成一道有四个备选项的单项选择题，并注明正确答案。(7 分)
[简答题]阅读下列材料，回答问题。
下面是王老师在学完高中地理必修2后设计的一道情境材料题：
背景资料：宁启铁路西起南京市，途经扬州、泰州至海安，与新长铁路相通，再经南通、海门至启东，全长约351千米。2004年4月18日，古城扬州实现了百年梦想——宁启铁路扬州段正式通车。
2005年4月30日，中国第一，世界第三的连接镇江、扬州两座古城的润扬长江公路大桥正式通车，实现了两座古城的“手拉手”。
请回答以下问题：
(1)建设宁启铁路、润扬大桥的主要区位因素有哪些
(2)从扬州到广州要经过哪些铁路线
(3)从扬州到北京要经过江苏省、__________省、__________省、__________省、__________市和北京市。在__________与陇海线(铁路)相交。
(4)扬州铁路和润扬大桥的开通可能造成的不利影响有哪些 (至少写出两点)
问题：
(1)该试题的编制有什么优点 (6分)
(2)编制情境材料题一般要注意哪些问题 (10分)
[单选题]每年王老师都会给自己制定读书计划,并严格执行。这体现了王老师注重 ()
A.团结协作
B.教学创新
C.终身学习
D.循循善诱
[单选题]每年王老师都给自己制定读书计划，并严格执行，这体现了王老师注重（）
A.团结协作
B.教学创新
C.循循善诱
D.终身学习
[单选题]每年王老师都给自己制定读书计划,并严舰行,这体现了王老师注重 （ ）
A.团队协作
B.教学创新
C.循循善诱
D.终身学习
[单选题]每年王老师都给自己制订读书计划，并严格执行。这体现了王老师注重（）。
A.团结协作
B.教学创新
C.循循善诱
D.终身学习
[单选题]王老师在美术工艺课的教学中，为了使学生能够掌握基本技法，王老师应该()。
A.给学生讲述工艺品的渊源历史，提高学生的兴趣
B.给学生展现工艺品的功能．让学生了解
C.让学生灵活的掌握材料，有创意地完成一件工艺品设计
D.拿出大量的工艺品实物或图片，让学生鉴赏
[单选题]为加强班级管理，班主任王老师经常查阅学生日记。王老师的做法侵犯了学生的（ ）。
A.隐私权
B.名誉权
C.财产权
D.受教育权
[简答题]有家长和你反映孩子在学校问王老师题，王老师都回绝了，你作为班主任应该怎么办？
[简答题]王老师带着伤痕进教室，有同学喊”老师?打架啦!如果你是王老师，你怎么做
[简答题]材料：
语文教师王老师对待教学工作认真负责，勤勤恳恳，从不搪塞敷衍学生。
学生作文水平参差不齐，但是不管是多差的作文，即使深夜了，他也会详细批注，对于明显不当的地方第二天还会与学生一对一纠正。曾经有位学生在作文中写到父母每天吵架，自己很是伤心，所以上课也听不进去，学习也总是提不起兴趣。王老师看到这篇作文后，特意找这位学生了解情况，并与家长及时沟通。王老师婉转地向家长表达了孩子的内心想法，希望学生的家长能给予学生更多的关注，不要在孩子面前吵架。家长了解后行为改变了很多。此事过后，王老师了解到家庭对孩子学习的重要影响，便积极学习家庭教育知识以及家庭教育理念。学习之后常常与同事、家长分享，并在学校组建了家庭教育研讨会。
问题：
请从教师职业道德的角度，评析王老师的教育行为。
[简答题]材料：
语文教师王老师对待教学工作认真负责，勤勤恳恳，绝不搪塞敷衍学生。
学生作文水平参差不齐，但是不管是多差的作文，即使深夜了，他也会详细批注，对于明显不当的地方第二天还会与学生一对一纠正。曾经有位学生作文中写到父母每天吵架，自己很是伤心。所以上课也听不进去，学习也总是提不起兴趣。王老师看到这篇作文后，特意找这位学生了解情况，并与家长及时沟通。王老师婉转地向家长表达了孩子的内心想法，希望学生的家长能给予学生更多的关注，不要在孩子面前吵架。家长了解后行为改变了很多。此事过后，王老师了解到家庭对孩子学习的重要影响，便积极学习家庭教育知识以及家庭教育理念。学习之后常常与同事、家长分享，并在学校组建了家庭教育研讨会。
问题：
请从教师职业道德的角度，评析王老师的教育行为。
[单选题]王老师经教育局和幼儿园批准在某大学攻读教育硕士学位，期间幼儿园以王老师工作量不满为由，扣除了王老师的部分绩效工资。王老师不服，希望向相关部门提出申诉，这个部门应当是()。
A.当地县教育局
B.当地县人民政府
C.地市教育局
D.省教育厅
