更多"[多选题]动手动脑、有创意地生活旨在引导儿童学会学习,发展,利用自己的"的相关试题:
[判断题]动手动脑、有创意地生活是儿童个性发展的内在需要,也是时代提出的要求。
A.正确
B.错误
[多选题]品德与生活课程标准中“动脑筋、有创意地生活”包括 。
A.善于学习,乐于探究
B.享受创造之乐
C.勤动手、脑
D.有创造的愿望
[单选题]儿童自己动脑动手参与的小实验、小制作、饲养、种植等活动,属于 。
A.欣赏
B.情景模拟与角色扮演
C.操作性、实践性活动
D.游戏
[单选题]青年文明号，旨在组织和引导青年立足本职岗位诚实劳动，文明从业，树立适应社会主义市场经济要求的敬业意识、创业精神和质量、效益、安全、竞争、服务等观念，在全社会展现当代青年的精神风貌，塑造行业和企事业单位的良好形象，倡导( )。
A.职业文明和职业素养
B.职业文明和职业道德
C.职业文化和职业素养
D.职业文化和职业道德
[多选题]根据《专家服务基地建设管理办法》，专家服务基地旨在创新高层次人才柔性流动机制，组织引导广大专家利用专业优势，帮助基层（ ），为基层加快实现创新驱动发展提供人才和智力支撑。
A.集聚创新资源
B.突破关键技术
C.优化产业结构
D.培养急需人才
[简答题]日常生活中我们把自己动手创作制作称为的英文简称
[多选题]品德与生活课程的核心是引导儿童 。
A.热爱生活
B.学会关心
C.参与社会
D.积极探究
[填空题]引导接车时，要分清()引导、机械引导和特定引导方式。
[判断题]用引导信号或派引导人员接车时，列车尾部越过引导信号，即可关闭信号或收回引导信号。( )
A.正确
B.错误
[判断题]用引导信号或派引导人员接车时，列车尾部越过引导信号，即可关闭信号或收回引导手信号。
A.正确
B.错误
[单选题]3、6号线引导总锁下开放引导信号仅限于车辆段，正线引导总锁下不开放引导信号。
A.A、正确
B.B、错误
[单选题]派出引导员或开放引导信号后，特殊情况必须变更时，先通知（ ），再召回引导员或关闭引导信号后方可办理。
A.列车调度员
B.助理值班员（内勤）取消发车信号
C.助理值班员（外勤）收回凭证
D.司机机外停车
[判断题] 教学中教师要利用真实案例或学生生活实际, 引导学生针 对不同的问题, 学习选择恰当的工具和方法来分析和解决问题。
A.正确
B.错误
