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[多选题]空想社会主义的发展经历了哪些阶段( )
A.16—17世纪早期空想社会主义
B.18世纪空想平均共产主义
C.19世纪批判的空想社会主义
D.不成熟、不科学的空想社会主义
[多选题]空想社会主义产生于16世纪初期，到1 9世纪上半叶达到顶峰。空想社会主义经历的阶段有
A.16-17世纪早期的空想社会主义
B.18世纪的空想平均共产主义
C.19世纪初期批判的空想社会主义
D.不成熟、不科学的空想社会主义
[判断题]空想社会主义的思想是科学社会主义的直接思想来源,因为三大空想社会主义者的社会历史观基本上是唯物主义的。 ( )
A.正确
B.错误
[多选题]空想社会主义产生于16世纪初。16世纪至17世纪，空想社会主义者提出了“实行公有制”、“人人劳动、按需分配”等社会主义基本原则，但对社会主义的设想还只是一个粗糙而简单的轮廓。空想社会主义的局限性表现在
A.未能揭示资本主义必然灭亡的经济根源
B.看不到埋葬资本主义的力量
C.没有看到资本主义必然灭亡的命运
D.找不到通往理想社会的现实道路
[单选题]“空想社会主义”对现代化城市规划的形成，起到了重要作用，下面对“空想社会主义”的描述不正确的是()
A.近代历史上的空想社会主义源自莫尔的“乌托邦”概念
B.奠尔期望通过对理想社会组织结构等方面的改革来改变当时他认为是不合理的社会
C.近代空想社会主义的代表人物欧文和傅里叶等人通过著书立说来宣传和阐述他们对理想社会的信念，并通过实践来推广和实践这些理想
D.傅里叶于1817年提出“协和村”的方案，并用自己五分之四的财产，在美国的印第安纳州买了12000公顷土地建设他的新协和村
[多选题]空想社会主义与科学社会主义的根本区别在于
A.社会历史观的不同
B.对资本主义社会制度的态度不同
C.依靠的社会力量存在差别
D.实现理想社会的根本途径不同
[单选题]空想社会主义是科学社会主义的理论先驱，是研究科学社会主义理论与实践的（ ）。
A. 逻辑起点
B. 基本原则
C. 基本方法
D. 重点内容
[单选题]科学社会主义能够超越空想社会主义,是因为把争取社会主义的斗争建立在 ( )。 ( )
A. 科学的思想体系上
B. 社会发展客观规律的基础上
C. 共产主义者同盟上
D. 批判科学社会主义上
[判断题]空想社会主义的意义是同历史的发展成反比。 ( )
A.正确
B.错误
[单选题]空想社会主义（ ）资本主义必然灭亡的命运。
A. 看到了
B. 没有看到
C. 只是猜到了
D. 不可能认识到
[单选题]空想社会主义（ ）通往理想社会的现实道路。
A.找到了
B.初步找到了
C.初步实践了
D.没有找到
