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[单选题]具有一定的适应性和参与性,通常以选修课或特色课的形式出现的课程是()。
A.国家课程
B.学校课程
C.地方课程
D.拓展课程
[判断题]国家课程通常以选修课的形式出现。 ( )
A.正确
B.错误
[填空题]学校课程通常以选修课或( )的形式出现。
[单选题]从实现学校培养目标来看,修课和选修课之间具有( )
A.层次性
B.等量性
C.等价性
D.主次性
[单选题]从实现学校培养目标来看,必修课和选修课之间具有(??)
A.层次性
B.等量性
C.等价性
D.主次性
[单选题]某系允许4名法语老师和3名德语老师开设选修课,初选时,选修法语课和德语课的共34 个学生刚好能分别平均分给各位老师,且每位老师带的学生数量都是质数。改选后,选修 这两门课的人数增多,该系遂又再允许1名法语老师和3名德语老师开课,最终每位老师 带的学生数量没有变化,那么最终选修这两门课的学生共有多少人?( )
A.42
B.43
C.45
D.47
[单选题]把课程分为必修课与选修课的依据是( )。
A.课程任务
B.课程制定者
C.课程设置的要求
D.课程管理层次
[单选题]把课程分为必修课和选修课的依据是()。
A.课程任务
B.课程制定者
C.学生学习的要求
D.课程组织方式