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[多项选择]在教学传播过程中,要提高传播的效果,应遵循的原则有()。
A. 信息来源原理
B. 及时反馈原理
C. 重复作用原理
D. 共同经验原理
[单项选择]拉扎斯菲尔德运用的传播效果研究的方法是()
A. 实验心理学法
B. 前后比较法
C. 控制对照法
D. 抽样调查法
[单项选择]在大众传播研究中,主要用于受众调查和传播效果研究的研究方法是()
A. 问卷
B. 抽样
C. 内容分析
D. 控制实验
[简答题]从传播效果研究的发展历程来看,传播学界对传播效果研究的三个基本问题的主要观点是什么?
[判断题]广告效果的测评包括广告的促销效果和传播效果。
[简答题]提高记忆效果的方法?或如何培养学生良好的记忆品质?
[单项选择]下列对公众态度的测定方法属于对公共关系传播效果测定的是()
A. 系统抽样法
B. 自我评定法
C. 自由反应法
D. 行为观察法
[简答题]为什么传播学传统学派的研究注重传播效果而轻视传播主体?
[简答题]传播效果分为哪些层次?大众传播的社会效果的三个层面是什么?
[单项选择]不能提高放射治疗效果的方法是()。
A. 增加单次剂量
B. 提高总剂量
C. 增加适形度
D. 延长治疗时间
E. 应用增敏剂
[简答题]试述传播对象的属性对传播效果的制约作用。