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[多项选择]皮亚杰指出前运算阶段儿童思维的特点是（）。
A. 泛灵论
B. 自我中心主义
C. 思维的不可逆性
D. 不能理顺整体和部分的关系
[单项选择]皮亚杰认为，（）阶段儿童的心理发展特点是开始形成守恒性。
A. 前运算
B. 形式运算
C. 具体运算
D. 感知运动
[单项选择]学前儿童性别角色发展第三阶段的特点是（）
A. 开始知道自己的性别
B. 自我中心地认识性别角色
C. 刻板地认识性别角色
D. 较灵活地认识性别角色
[多项选择]学前儿童游戏理论研究的初步兴起阶段的发展特点是（）
A. 发现了游戏期现象
B. 普遍重视游戏对于儿童社会性和情绪发展的价值出现了儿童游戏的最初的系统观察研究
C. 普遍重视游戏对于学前儿童社会性和情绪发展的价值
D. 发展出娃娃游戏这一典型的游戏疗法
[多项选择]学前儿童游戏理论研究的缓慢发展阶段的发展特点是（）
A. 在精神分析理论的基础上发展起一种游戏治疗技术
B. 出现了经典的游戏理论
C. 精神分析的游戏理论在学前儿童游戏的研究中占统治地位
D. 普遍重视游戏对于儿童社会性和情绪发展的价值
E. 发展出娃娃游戏这一典型的游戏疗法
[多项选择]哪些特点是学前儿童所喜欢的环境的特点（）
A. 熟悉
B. 舒适
C. 有新意
D. 鼓励
[单项选择]儿童骨折的特点是（）
A. 青枝骨折
B. 与成人骨折一样
C. 易见骨折线
D. 不易发生骨骺分离
E. 多数为完全骨折
[单项选择]儿童伤寒的特点是（）
A. 毒血症较轻，无明显自觉症状，有些病例童至发生肠并发症时才发现
B. 发热持续不退，病程达5周以上至数月
C. 体温38℃左右，病情轻，1～3周可恢复
D. 起病急，严重毒血症，并有谵妄，昏迷，循习衰竭
E. 起病较急，多为弛张热，呕吐、腹泻明显，屡道并发症少见
[多项选择]学前儿童智育的特点是（）
A. 强调按学前儿童认知发展特点加以引导
B. 强调学前儿童发展的系统性
C. 强调学前儿童学习兴趣与习惯的培养
D. 强调智慧发展的启蒙性
[单项选择]俯卧撑起阶段的特点是（）
A. 肘关节必须屈
B. 肩关节必须伸
C. 肱三头肌发力最大
D. 肱二头肌使肩关节伸
[多项选择]儿童伤寒的临床特点是（）
A. 年龄越小，症状越不典型
B. 起病较急，热型多不规则，少有稽留热
C. 胃肠道症状如呕吐腹泻较明显
D. 肝脾肿大不显著
E. 肠道并发症多见
[单项选择]学前阶段儿童早期阅读行为与儿童进入学校后的读写成绩（）
A. 存在很高的相关关系
B. 不存在相关关系
C. 存在一般的相关关系
D. 存在很低的相关关系
[简答题]刀具磨损过程分为几个阶段各个阶段的特点是什么。
