更多"[判断题]就个体心理的一般发展而言，思维成熟在先，然后是感知觉成熟，最"的相关试题:
[判断题]就个体心理的一般发展而言，思维成熟在先，然后是感知觉成熟，最后是情感成熟。
A.正确
B.错误
[简答题]就儿童发展整体而言，生理成熟先于心理成熟。
[单选题]就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟，这体现了儿童身心发展的（ ）。
A.顺序性
B.阶段性
C.个别差异性
D.不均衡性
[单选题]一般人的感知能力在青少年期就已经基本成熟，但抽象逻辑思维能力才刚有所发展，这反映了心理发展的( )
A.连续性和阶段性
B.定向性和顺序性
C.个别差异性
D.不平衡性
[单选题]青少年的身高体重有两个生长高峰，在心理方面，感知成熟在先，思维成熟在后， 情感成熟更后。这些现象表明个体身心发展具有（ ）。
A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.差异性
[判断题]就一般规律而言，旅游市场按照先国内旅游、后国际旅游的顺序发展。( )
A.正确
B.错误
[单选题]一般而言，团体的发展依次经历的阶段是( )。
A.形成期—规范期—冲突期—产出期—结束期
B.形成期—冲突期—规范期—产出期—结束期
C.形成期—产出期—冲突期—规范期—结束期
D.形成期—冲突期—产出期—规范期—结束期
[单选题]据我国心理科学工作者研究确定，小学儿童思维由具体形象思维到抽象逻辑思维这一思维发展 过程中的“飞跃”或“质变”的关键期为（ ）。
A.6、7-11 岁
B.7、8-11 岁
C.9-11岁
D.10-11岁
[单选题]一般而言，大学生的认知发展处于皮亚杰所说的（ ）。
A.前运算阶段
B.感知运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
[单选题]据我国心理科学工作者研究确定，小学儿童思维由具体形象思维到抽象逻辑思维这一思维发展过程中的“飞跃”或“质变”的关键期为（）。
A.6、7～11岁
B.7、8～11岁
C.9～11岁
D.10～11岁
[多选题]一般而言，受众选择信息会形成心理上的“防卫圈”，这主要包括()
A.选择性注意
B.选择性遵从
C.选择性理解
D.选择性记忆
E.选择性控制
[单选题]人的感知运动的发展总是先于抽象思维的发展，这体现心理发展的特点是（ ）
A.连续性与阶段性
B.定向性与顺序性
C.不平衡性
D.差异性
[单选题]教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（ ）
A.20世纪20年代到50年代
B.20世纪80年代以后
C.20世纪60年代到70年代末
D.20世纪90年代起
