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[单项选择]创造力的核心智能是()。
A. 发散性思维
B. 创造性思维
C. 逻辑性思维
D. 具体形象思维
[单项选择]()是创造力的核心,是创造产生必不可少的条件。
A. 创造性思维
B. 知识储备
C. 相关领域的技能
D. 个体的动机和兴趣
[简答题]简述陶行知培养儿童创造力的“六大解放”。
[判断题]儿童的艺术创造力是天赋,不需要加以培养。
[单项选择]创造力研究的“六角”模式的核心内容是()。
A. 创造
B. 具有创造性的人
C. 创造力的培养
D. 影响创造力的因素
[简答题]简述创造力的定义以及培养创造力的具体策略
[判断题]先天的智力会影响创造力,但并不是创造力的全部,同时创造力的提高也会促进智力的开发
[多项选择]创造力认知的研究提供我们了解创造力的内在历程。另外也告诉我们,要觉察创造力,则要将注意力的焦点放在操作创造力的()。
A. 心理图像
B. 结构组合
C. 实际运用
D. 实用方向
[判断题]因为创造力和创造产品不相联系,所以不能从创造产品的角度判断创造力的。
[多项选择]创造力认知的研究将注意力的焦点放在操作创造力的()。
A. 心理图像
B. 结构
C. 实际运用
D. 组合