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[多选题]如何提高工作创新的能力（ ）。（易）（培训指导与应用创新）
A.加强学习
B.培养创新意识
C.要有创新思维
D.要勇于实践
[多选题]培训遵循的原则是什么（ ）。（易）（培训指导与应用创新）
A.服务部队发展战略的原则
B.因人施教原则
C.全员培训和重点提高相结合原则
D.目标性原则
E.主动参与原则
[多选题]创新思维方法的内容有哪些（ ）。（易）（培训指导与应用创新）
A.发散思维方法
B.收敛思维方法
C.形象思维方法（想象、联想）
D.直觉与灵感思维方法
[多选题]工作创新的基本方法有哪些（ ）。（易）（培训指导与应用创新）
A.系统分析法
B.联想法
C.类比法
D.移植法
E.组合法
[多选题]培训计划的主要内容有哪些（ ）。（易）（培训指导与应用创新）
A.培训目标
B.培训对象
C.培训时间
D.培训内容
E.培训安排
F.培训要求
[多选题]下面关于培训的各项表述正确的是（ ）。（易）（培训指导与应用创新）
A.培训是指有组织、有计划的学习，目的在于使受训人员的知识、技能、态度以及行为有所改善，从而使其发挥最大的潜力，以提高工作的绩效
B.培训的最终目的是通过提升战士的能力实现战士与部队的同步成长
C.培训的意义是各行各业、每一项工作都有其自身的规律和特点，都有其领域内的科技含量和技能要求，必须通过教育培训，从不了解到了解，从生疏到熟练，直至胜任本职工作
D.培训是针对岗位职务和工作的具体要求，向受训人员灌输达到相应等级要求必备的理论知识和训练其掌握相应的实操技能。开展培训与指导的核心是工作需要
E.大力加强培训工作，造就一支高素质的消防队伍，对于规范部队职业技能鉴定工作具有重要意义
[多选题]教学活动包括哪些（ ）。（中）（培训指导与应用创新）
A.教学目标
B.教学过程
C.教学评价
D.教学质量
[多选题]科技计划项目申报的总体要求是什么（ ）。（易）（培训指导与应用创新）
A.统一申报，集中评审
B.提高认识，强化管理
C.精心部署，严格把关
D.立足实战，注重应用
[单选题]高职业等级人员对低职业等级人员所进行的培训指导,属于定向培训,其培训对象具有特定性,培训内容具有很强的( )。
A.目标性
B.针对性
C.目的性
D.广泛性
[多选题]教学设计是对( )等方面的具体构思和设想,以便于顺利实施培训指导和确保培训指导效果。
A.教学内容
B.教学组织
C.教学方法与手段
D.板书
E.操作技能要求
[判断题]培训需求预测是确定培训目标，设计培训计划的前提，也是进行培训评估的基础。
A.正确
B.错误
[多选题]职业技能培训指导的方法应适合成年人的特点,可采用( )的培训指导方法。
A.一事一训
B.单科独进
C.分科结业
D.示范练习
E.互动
[判断题]当前，大数据应用描述性、预测性应用较少，指导应用型应用较多。
A.正确
B.错误
[判断题]技能传授培训效果取决于有没有遵循技能传授的培训方法进行指导和培训，和教练与学员的能力关系不大。( )
A.正确
B.错误
[单选题]培训指导讲义一般可按篇、章、节、目的( )进行编写。
A.排序
B.格式
C.布置
D.布局
[多选题]辨识评估结果应用于完善设计方案,指导( )。
A.生产工艺选择
B.生产系统布置
C.设备选型
D.劳动组织确定
[判断题]合格的培训师要根据受训单位的既定目标和人员情况共同制定培训目标，进行拓展培训项目设计，做好培训准备。
A.正确
B.错误
[单选题]培训指导常用的教学形式有课堂培训和( )。
A.实操
B.理论教学
C.现场指导
D.场外指导
[单选题]施工组织设计是指导施工单位进行施工的( )文件。
A.控制性
B.实施性
C.参考性
D.竞争性
