[单选题]在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料之上的策略是( )。
A.复述策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.计划策略
E.监视策略

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[填空题]( )旨在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料之上。

[单选题]先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用叫(　　)。
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.前干扰
D.后干扰

[单选题] 先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是( )。
A. 前摄抑制
B. 前干扰
C. 倒摄抑制
D. 后干扰

[单选题]先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是( ) 分值 0.5 分
A.前摄抑制
B.前干扰
C.倒摄抑制
D.后干扰

[简答题]11.党史学习教育制定学习材料是什么？

[判断题]奥苏贝尔强调的有意义的接受学习是指学习材料有意义。
A.正确
B.错误

[单选题]大脑中动脉
A.来自基底动脉
B.皮质支主要营养半球上外侧面的大部分和岛叶
C.中央支供应脑干
D.发出脉络丛前动脉
E.参与组成大脑动脉环

[单选题]在对系列呈现的学习材料进行自由回忆时，最后呈现的材料遗忘少。这种现象称为(　　)
A.首因效应
B.启动效应
C.词优效应
D.近因效应

[填空题]13.党史学习辅助学习材料为：___,___,___,___。

[判断题]( )注意力发展迟缓表现注意力很难专注一件事情。(1分)
A.正确
B.错误

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