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[单选题]奥苏伯尔所提出的学习有上位学习、下位学习和( )
A.意义学习
B.智慧学习
C.机械学习
D.并列结合学习
[简答题]从本身存在的形式和复杂程度看知识学习可以分为符号学习、下位学习和上位学习。
[判断题]上位学习和下位学习中都可能发生垂直迁移。
A.正确
B.错误
[单选题]奥苏贝尔所说的上位学习、下位学习和并列结合学习，都属于【】
A.代表性学习
B.规则学习
C.命题学习
D.原理学习
[填空题]依据新知识与原有认知结构的关系，知识学习可分为上位学习、下位学习和{ }学习。
[判断题]通过综合归纳获得意义的学习是下位学习。 （）
A.正确
B.错误
[单选题]下位学习、上位学习和并列结合学习实际上是知识（ ）的三种模式。
A.接受过程
B.认知过程
C.同化过程
D.学习过程
[判断题]根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]由于新旧知识的关系不同，形成了不同的学习形式，即下位学习、上位学习和并列结合学习。下列选项中属于下位学习的是( )。
A.小敏通过认识猫、牛等动物认识了哺乳动物的特点
B.小国由已掌握的平行四边形的特性推出了菱形的特点
C.小芳通过观察直角三角形的特点推出了“勾股定理”
D.小茹已经知道了热与体积的关系，现在要学习遗传结构和变异的关系
[填空题]依据新知识与原有认知结构的关系，知识学习可分为上位学习、下位学习和{pz_填空}学习。
[单选题]下位学习又称( ) 。
A.类属学习
B.总括学习
C.命题学习
D.并列结合学习
