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发布时间:2023-10-11 23:55:25

[多项选择]精神激励通过满职工的()需要,在较高的层次上调动职工的工作积极性。
A. 社交
B. 自尊
C. 自我发展
D. 自我实现
E. 生理需要

更多"精神激励通过满职工的()需要,在较高的层次上调动职工的工作积极性。"的相关试题:

[单项选择]()是激励职工努力的精神力量。
A. 组织规范
B. 组织形象
C. 组织目标
D. 组织精神
[判断题]精神激励大于物质激励。
[简答题]精神激励的方法
[多项选择]教师道德总是处于当时社会道德较高的层次上。具体表现为()
A. 社会对教师道德的期望和要求的高层次性
B. 教师职业的特殊性,要求教师具有较高的教师职业道德
C. 教师劳动本身的特殊性,要求教师有较强的自觉性
D. 教师职业责任感的内心监督,使教师具有道德意识的自觉性
[单项选择]减少员工流失的精神激励措施体现在很多方面,但以下()不属于精神激励措施。
A. 满足干事业的需要
B. 强化情感投入
C. 诚心诚意留员工
D. 改善福利措施
[单项选择]下列激励形式中属于精神激励形式的是()
A. 加薪
B. 行政处分
C. 奖金
D. 罚款
[多项选择]员工精神激励机制包括()
A. 目标激励
B. 行为激励
C. 竞赛激励
D. 环境激励
E. 反馈激励
[判断题]如果工作能够提供满足职工自主、能力、成就以及创造等高层次需求的机会,就可以更好地激励职工的工作热情和工作潜力的发挥。
[多项选择]在员工精神激励机制中,行为激励具有以下特征()。
A. 要给激励对象提供物质奖励
B. 激励对象在情感上要接受
C. 领导要起表率作用
D. 要让激励对象有升职的期望
E. 要掌握适当的时机
[单项选择]在较高的抽象层次上,传统的程序流程图与UML中活动图最根本的区别在于()。
A. 程序流程图明确地指定了每个活动的先后顺序,而活动图仅描述了活动和必要的工作顺序
B. 活动图不提供循环控制结构,而程序流程图提供
C. 活动图不能表示并发活动,而程序流程图可以表示并发活动
D. 两者采用不同的图形符号系统
[单项选择]列检所的管理须有利于激励职工(),保证行车安全和运输畅通
A. 认真执行作业过程
B. 精检细修
C. 正确处理车辆故障
D. 发现车辆故障
[单项选择]坚持按劳分配的原则是为了()激励职工努力提高业务水平。()。
A. 鼓励先进,照顾落后
B. 统一标准,平均分配
C. 鼓励先进,鞭策落后
D. 稳定先进
[单项选择]物质激励和精神激励哪个更能调动人们的积极性?()
A. 物质激励
B. 精神激励
C. 都一样
[判断题]宏观调控的主要手段是物质利益激励和精神激励两者相结合。
[多项选择]精神激励的常用形式有()
A. 表彰与批评
B. 奖金
C. 培训
D. 工资
E. 改善工作环境
[单项选择]企业要降低产品的成本,就要职工必须具有较高的()。
A. 生产技能
B. 生产知识
C. 职业道德
D. 爱岗敬业
[单项选择]对职工进行激励,职工的()越高,企业的生产力也就越高。
A. 创造性
B. 参与性
C. 生产性
D. 积极性
[多项选择]对员工精神激励机制,包括()
A. 目标激励
B. 行为激励
C. 竞赛激励
D. 环境激励
E. 反馈激励
[多项选择]以下哪些属于精神激励的方法()
A. 目标激励
B. 奖酬激励
C. 参与激励
D. 形象激励
E. 成就激励

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