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[单项选择]“金无足赤、人无完人”，“尺有所短，寸有所长”，这种说法从谈判人员个体素质角度体现的道德修养是（）
A. 法纪严明
B. 坦诚守信
C. 作风民主
D. 勇于奉献
[单项选择]“金无足赤，人无完人”。这句俗语用在谈判人员的个体素质上指的是谈判人员在道德修养方面应该做到（）
A. 坦诚守信
B. 法纪严明
C. 作风民主
D. 廉洁正直
[单项选择]俗话说“尺有所短，寸有所长”，这说的是事物的（）性。
A. 绝对
B. 相对
C. 矛盾
D. 变化
[单项选择]人才是治国安邦的基础。中国古代的选人用人之道，给今人许多有益的启示。“尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明。”这句话启发我们在用人方面要坚持（）
A. 德才兼备原则
B. 量才适用原则
C. 法治管理原则
D. 任人唯贤原则
[单项选择]教师道德修养的目标说法错误的是（）
A. 爱国主义、社会主义、集体主义是教师道德修养的核心和方向；
B. 艰苦创业、爱业敬岗的劳动态度的培养，是教师道德修养的职业要求；
C. 关心学生、乐于助教、营造良好的教育环境与和睦的人际关系是教师职业道德修养的基本任务；
D. 要求教师忠诚于教育事业，把爱教育置于爱国之上
[多项选择]下列有关职业道德修养的说法，正确的是（）。
A. 职业道德修养是职业道德活动的另一重要形式，它与职业道德教育密切相关
B. 职业道德修养是个人的主观的道德活动
C. 没有职业道德修养，职业道德教育不可能取得应有的效果
D. 职业道德修养是职业道德认识和职业道德情感的统一
[简答题]代表国家或团体而参与谈判活动的谈判人员在道德修养方面应该做到什么
[单项选择]“金无足赤，人无完人”，这是一种（）
A. 相对主义观点
B. 辩证法观点
C. 形而上学观点
D. 折衷主义观点
