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发布时间:2023-10-10 18:29:44

[多项选择]某服务机构社会工作督导老吴受机构的委派,督导5位社会工作者,其中一项重要工作就是监督被督导者的工作情况。为了实现有效督导,老吴应采取()方式来进行工作监督。
A. 审核服务计化
B. 听取口头汇报
C. 阅读书面记录
D. 讲解机构政策
E. 查阅统计报告

更多"某服务机构社会工作督导老吴受机构的委派,督导5位社会工作者,其中一项重"的相关试题:

[单项选择]小王是某社会工作服务机构新录用的社会工作者,该机构指派资深社会工作者老吕担任小王的督导。双方建立了相互信任并约定了督导形式,接着老吕向小王介绍了机构的组织结构、政策、规章制度等,帮助小王尽快熟悉机构和了解自己在机构中的位置,上述督导内容属于()。
A. 安置和引导工作人员
B. 工作计划和分配
C. 工作授权、协调和沟通
D. 工作总结和评估
[单项选择]某社会工作服务机构让老王担任新人职社会工作者小张的督导。下列老王的工作中,体现行政性督导内容的是()。
A. 老王向小张介绍机构的部门及分工
B. 老王向小张讲解机构服务对象特征
C. 老王向小张分析机构服务介入特点
D. 老王向小张解释机构目标选择方向
[单项选择]为缓解一线社会工作者的压力,社会工作督导者经常提供支持性督导,下列做法中,最能体现社会工作督导支持功能的是()
A. 协助发现工作成效
B. 均衡服务的工作量
C. 介绍工作过程知识
D. 认识组织管理障碍
[单项选择]在社会服务机构中,建立社会工作专业督导制度有助于机构的正常运转,保障不同部门和员工个人的工作能够充分协调和整合。一般而言,机构都会赋予督导者()的权威和责任,促进机构工作的顺利完成。
A. 知识上
B. 技术上
C. 行政上
D. 咨询上
[单项选择]某戒毒康复中心录用了某大学社会工作专业毕业生小杨,机构指定资深社会工作者老张担任他的督导。在双方共同确定了督导形式后,老张向小杨重点介绍了戒毒康复者的一些特征,如与家人关系不好,缺乏健康的生活圈子,处理个人情绪和问题的能力不足,容易受到社会歧视等。上述督导内容主要是为了引导小杨()。
A. 尽快胜任工作
B. 树立正确工作态度
C. 提高工作效率
D. 提升自我价值感
[多项选择]小蔡是新进入机构的社会工作者,机构安排老张作为小蔡的督导,在工作过程中老张很重视小蔡的建议和想法,当小蔡遇到问题时,老张总是耐心指导。年终,根据小蔡的表现,老张写了一份工作表现评估报告。两人还合作撰写了一篇专业论文,推广服务经验。老张的上述做法,体现了对()的伦理责任。
A. 同事
B. 公众参与
C. 服务机构
D. 专业实践
E. 社会工作专业
[单项选择]社会工作督导是专业训练的一种方法,下面属于社会工作督导的主要对象的是()。
A. 初级社会工作者
B. 社会工作行政人员
C. 资深社会工作者
D. 政府工作人员
[单项选择]小丽大学毕业后进入社会工作服务机构工作。由于当地社会工作刚刚起步,社会工作服务机构不多。同行之间互动很少。为了更好地融入这个群体,她报名参加了社会工作者协会的继续教育培训,并注册成为该协会会员。根据马斯洛的需要层次论,小丽追求的是()的需要。
A. 安全
B. 归属与爱
C. 尊重
D. 自我实现
[多项选择]社会工作督导具有()。
A. 行政的功能
B. 监督的功能
C. 管理的功能
D. 教育的功能
E. 支持的功能
[单项选择]社会工作者小李主要为受虐儿童的父母进行个案辅导。机构督导者老薛在每次督导中都用一些时间了解小李的处境,并表示关心,目的是发现问题,引导其理性面对。从社会工作督导过程角度看,老薛所运用的技巧是()
A. 分享感受
B. 开展话题
C. 相互契合
D. 订立协议
[单项选择]社会工作督导者在保护督导者避免承担超额工作量的过程中扮演的是()角色。
A. 组织者
B. 管理者
C. 倡导者
D. 缓冲器
[单项选择]某社会工作服务机构为居住不满三年的家庭提供服务。机构社会工作者一方面提供就业辅导服务,增强他们的就业能力;另一方面,开展社区教育等服务,建立社区支持网络。上述服务体现出社会工作对服务对象的作用是()。
A. 建构社会资本
B. 促进人与社会环境的相互适应
C. 维持社会秩序
D. 促进社会和谐
[多项选择]在社会工作督导中,督导者绩效的评估准则包括()
A. 制定一线社会工作者行为守则,使社会工作者知道如何去做
B. 制定合理的工作绩效标准
C. 为社会工作者创造一个有利的环境
D. 能够对员工进行有效激励
[单项选择]社会工作督导有不同类型,如果督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任,是纯粹的咨询角色。从专业的角度看,被督导者自己承担更多的责任,也就是说被督导者根据实务工作的要求,主动寻求帮助和支持更为重要。那么,这种督导是()。
A. 师徒式督导
B. 训练式督导
C. 管理式督导
D. 咨询式督导
[单项选择]社会工作者小吕最近被机构安排到居家养老服务项目中,让其负责入户探访体弱老人的工作。小吕的督导老蔡有十余年服务老人的经验,在一次督导会谈中示范了接触体弱老人的技巧,包括不时轻轻接触老人的手和肩膀,表达肯定和关怀;说话时语速要慢,语调平缓,句子简单直接;发问时只提一个问题等。上述督导内容属于教导被督导者有关()的知识。
A. 服务对象
B. 社会问题
C. 工作过程
D. 工作者本身
[多项选择]社会工作督导的主要对象有()。
A. 新进入社会服务机构的社会工作者
B. 初级社会工作者
C. 在社会服务机构实习的社会工作专业学生
D. 社会服务机构的非正式人员
E. 社会监督部门工作人员
[单项选择]某社会工作服务机构的社会工作者计划在某社区开展专业服务。他们访问了五位在社区工作多年的居委会工作人员。一方面了解辖区单位、业主委员会、社区社会组织的状况:另一方面了解楼门长和居民骨干的情况。上述社会工作者的做法主要旨在分析()。
A. 社区的地理环境
B. 社区的权力结构
C. 社区的文化特色
D. 社区的人口结构
[单项选择]服务对象向社会工作者小王借钱为妻子看病,小王感到十分为难,向机构督导者老张求教。下列老张的做法中,最能体现社会工作督导教育功能的是()
A. 安抚小王的情绪,劝他不要过于着急
B. 分享自己遇到类似问题时的处理方法
C. 亲自协调医疗资源,解决服务对象就医问题
D. 缓解小王的压力,协助他理解服务对象难处
[单项选择]某地发生泥石流灾害以后,某社会服务机构计划举办赈灾义演。该机构社会工作者在机构网站公布义演消息,打电话邀请各界人士出席。义演结束后,机构共募集善款503.1万元,上述活动属于()。
A. 特别事件筹款
B. 私人恳请筹款
C. 电话劝募筹款
D. 网络劝募筹款

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