更多"导学案设计的误区有（）"的相关试题:
[多项选择]导学案设计要做到“四个基本统一”是指（）
A. 统一基本设计程序
B. 统一基本设计难度
C. 统一基本课时容量
D. 统一基本设计版式
[填空题]导学案与教案有着本质的区别，导学案的核心是（），教案的核心是（）。
[多项选择]优秀的导学案应该做到（）
A. 遵循学习结构
B. 凸显学科特点
C. 符合发展趋势
D. 适应所有学生
[填空题]高校课堂课中对教师的要求：关注小组活动、利用学案导学、（）
[多项选择]属于导学案编制与使用的七大意识（）
A. 立意意识
B. 目标意识
C. 情感意识
D. 方法意识
[填空题]导学案是以（）、（）、（）为核心的梯段式、结构化学习载体。
[填空题]教师上课前要写好教案（导学案），要求（），要有提前（）的备课量。
[填空题]导学案通过知识问题化、（）、（）、问题情境化的过程，达到实现“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”三维目标的目的。
[多项选择]从设计误区的类型看，有（）几种恶劣现象
A. 虚张声势
B. 瞒天过海
C. 美人摇扇
D. 空手套狼
E. 繁文缛节
[判断题]集体备课时，每个成员要深入研讨，优化教学设计，形成集体备课教案，并在此基础上形成学案。（）
[简答题]设计思维中产生误区的原因是什么？走出误区有哪些措施？
[判断题]独学的流程：读（学案、课本）与画—思与记—独立做—标疑惑（）
[多项选择]思维导图是通过带顺序标号的树状的结构来呈现一个思维过程，要想画出一幅合格的思维导图要避免（）等误区。
A. 文字繁多
B. 图片过多
C. 节点过多
D. 思路清晰
[填空题]高校课堂课后对教师的要求：课后座谈、再备学案、（）
[填空题]高校课堂课中对学生的要求：依靠同伴、紧扣学案、（）
[多项选择]下面哪些是现今服装设计存在的误区（）
A. 以参赛作为衡量教学水平的主要依据，使一些院系将精力放在这上面
B. 以表演服装的设计为主，求新求奇求异，有的甚至向怪异方向发展
C. 大众设计、日常生活设计的方向被弱化了
D. 学生毕业后不能适应生产和实际生活的需要，必须经过相当一段时间的锻炼，才能有所适应和改变
