[单选题] 某小学王老师在讲授《葡萄沟》一课时,通过播放新疆吐鲁番葡萄沟的纪录片,让学生真切感受葡萄沟出产的水果种类多、葡萄的品种全的自然风光,从而激发学生的学习兴趣。在教学中,王老师贯彻的教学原则是( )
A. 直观性原则
B. 科学性和思想性相结合原则
C. 循序渐进原则
D. 巩固性原则

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[单选题]《当卢浮宫遇见紫禁城》是中国第一部深入探索东西方文化的纪录片,该片用全球化的视野展现文化交流与碰撞,包容共同与差异,将思考隐于影像的绚烂之中,一经播出就受到了观众的喜爱。从《文化生活》的角度看下列说法正确的是
①文化交流、借鉴与融合能够促进文化创新②民族文化的个性要通过共性表现出来
③文化是民族性与世界性的统一④消除民族间的文化差异是实现文化繁荣的必要条件
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④

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[单选题]†年是祥云股份建业五十年，祥云股份拍摄了一部长达50分钟的大型纪录片，叫什么片名？表彰了50名员工并授予什么奖！
A.《走向辉煌》特别纪念奖
B.《走向未来》特别荣誉奖
C.《走向未来》特别纪念奖
D.《走向辉煌》特别荣誉奖

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[多选题]‒年一部以美食为主题的纪录片《舌尖上的中国》力压各种电视连续剧,高居话题榜前几位,2014年这部纪录片的第二季又开播了。非黄金档播出的一部纪录片,缘何迅速风靡全国?外国人认为这部是一部爱国主义宣传片,国内网友纷纷表示,看这个纪录片,让自己回味起妈妈的味道、儿时的味道、故乡的味道。下列符合爱国主义基本要求的是
A.爱祖国就是要爱祖国的大好河山
B.爱祖国就是要爱祖国的灿烂文化
C.爱祖国就是要爱自己的骨肉同胞
D.爱祖国就是要爱自己的家庭传统

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[单选题]通过形象化和情感性的言语讲述和描绘来帮助学生理解所讲授的内容属于( )
A.实物直观
B.模像直观
C.言语直观
D.以上都不是

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[判断题]道具讲授的方式会增加学习印象，比单纯的理论讲授效果要好。
A.正确
B.错误

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[单选题] 在执教《美国南北战争》一课时,从电影《乱世佳人》中截取几段战争场面,反映葛底斯堡战役底油画,战争形势图以及林肯图像、生平介绍等,并把这些影、像、图、文等资料有机地结合在一起,这种方式是信息技术与历史课程整合地()方法。
A.提供多种通道信息,培养学生的历史思维能力
B.模拟占据空间广的事物
C.创设历史情景
D.模拟历史人物或历史事件

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[单选题]
一个教师可讲授多门课程,一门课程可由多个教师讲授。则实体教师和课程间的联系是()。
A.1:1 联系
B.1:m 联系
C.m:1 联系
D.m:n 联系

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[多选题]党课可由（）讲授。
A.党支部书记
B.支委委员
C.优秀党员
D.普通群众

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[多选题]讲授法的优点有（）
A.按部就班
B.成本低
C.通用性强
D.记得牢

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[多选题]讲授法一般包括( ) 等方式。
A.讲述
B.讲解
C.示教
D.示范

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[单选题] 公元327年,前凉政权首次将()推广到西域,设高昌郡(吐鲁番盆地)
A..郡主制
B..郡王制
C..郡县制
D..郡权制

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[判断题]讲授法一般包括讲述、讲解等方式。( )
A.正确
B.错误

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