更多"有的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于面对紧急情"的相关试题:
[单项选择]（）的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于应对紧急情况。
A. 场依存型
B. 场独立型
C. 思考型
D. 冲动型
[判断题]德尔菲法是一种为避免集体讨论屈从于权威或盲目服从多数的预测方法。
[判断题]具有过度敏感、受暗示性强、抑郁、缺乏环境控制力等特征的孩子更容易自杀。
[单项选择]心理上易受暗示性和独断性影响的，都是缺乏自觉性、（）薄弱的表现
A. 感性
B. 意志
C. 信念
D. 信心
[判断题]中国古代诗歌不善于景物描写，而是善于叙事。
[单项选择]活泼好动、好奇好问、好模仿、易受暗示、喜欢交往，这是（）年龄阶段儿童性格发展的特点
A. 新生儿
B. 乳儿
C. 婴儿
D. 幼儿
[单项选择]感觉过敏或缺失的范围和程度常受暗示的影响，这类症状常出现在哪种精神疾病中？（）
A. 精神分裂症
B. 恐惧症
C. 癔症
D. 神经衰弱
E. 躁狂症
[单项选择]—名初中生在学习上表现出较大的独立性，对抽象和理论的东西感兴趣，不善于社交，这位学生的认知风格属于（）。
A. 场独立型
B. 场依存型
C. 冲动型
D. 沉思型
[单项选择]喜好用夸张性的方式表达情感，吸引他人注意，但情感肤浅、易变，以自我为中心，爱幻想，易受暗示，渴望得到赞许。以上描述属于哪种人格障碍（）
A. 强迫型人格障碍
B. 焦虑型人格障碍
C. 偏执型人格障碍
D. 依赖型人格障碍
E. 表演型人格障碍
[单项选择]因学生差异问题，有的学生提前使用思维导图完成了自己关于知识点的梳理任务，下面做法合理的是（）
A. 请全班停下来，听这些学生分享他们的思维导图
B. 让这部分学生自己安排剩余的时间
C. 为这部分同学提供一个在线交流环境，让他们针对这些知识点进行进一步的交流
D. 让他们将自己的学习成果先发布在班级网站上
[单项选择]有的学生比较活泼好动，能积极回答老师的提问；有的则喜欢安静，不主动举手回答问题。这些属于一个人的（）。
A. 能力
B. 性格
C. 气质
D. 动机
[单项选择]有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习，有点学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素（）
A. 认知动机
B. 学习兴趣
C. 成就动机
D. 交往动机
[简答题]在体育教学中经常出现有学生无论怎么努力，运动成绩也不能及格或“达标”，而有的学生即使不练，也可以达到较好的成绩的奇怪现象。请根据新课程教学评价理念分析这一现象。
[单项选择]在大学生就业过程中，有的学生讲究金钱第一、环境条件第一，不愿到待遇差、条件差的地方工作。这告诉我们（）
A. 要树立自主择业观
B. 要树立职业平等观
C. 要树立竞争就业观
D. 要树立多种方式就业观
