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[判断题]教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速。以提高课堂教学的效率。
[单项选择]生物教学教案的内容一般包括教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教具准备和（）
A. 导言
B. 教学过程
C. 教学设计
D. 课后反思
[多项选择]教学口语的基本特征有（）。
A. 教育性
B. 科学性
C. 针对性
D. 口头性
E. 启发性
[多项选择]教学口语应具备的特点有（）。
A. 科学性
B. 艺术性
C. 思想性
D. 启发性
E. 严肃性
[判断题]导游在向游客讲解各种注意事项时，语速要放慢，音量要放大，重音要落在具体的活动安排上。
[判断题]教学目标的确定一般要首先确定课程教学目标，其次确定单元教学目标，最后再确定课时教学目标。
[多项选择]小学口语交际教学的主要实施策略有（）
A. 创设情境，激发交际兴趣：在选择交际话题的时候，要关注学生所熟悉的、喜欢的话题；要努力创设一种生动的情境
B. 双向互动，实现全员参与
C. 开放空间，拓展交际渠道：在教学过程中培养学生的口语交际能力；在日常生活中培养学生的口语交际能力
D. 教师要通过多种方法和多种形式，激发学生自学兴趣，要编报自学提纲，设计自学程序，并适当安排自学时间，让学生体会学法，掌握学法，运用学法
[单项选择]教学活动要适合学生的发展水平，防止发生教学低于或高于学生实际程度，要求贯彻（）。
A. 量力性原则
B. 启发性原则
C. 因材施教原则
D. 巩固性原则
[单项选择]适当的教学媒体能有效地承载和传递教学信息。在教学传播活动中，强调要选择和开发那些“能够创设或提供共同经验的教学媒体”，这是教学媒体选择与开发的（）
A. 抽象层次原理
B. 共同经验律
C. 最大价值律
D. 科学性原理
[判断题]教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。
[填空题]口语交际教学活动主要应在具体的（）中进行。
[多项选择]在一般的教学理论研究中，将（）三者作为教学系统的构成要素，我们称之为教学系统的三元模型。
A. 教学媒体
B. 学习材料
C. 学习者
D. 教育者
[简答题]语文课程标准》对口语交际教学提出了哪些要求和注意事项？
