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[单项选择]预期学生通过教学活动获得的学习结果称为（）。
A. 学习目的
B. 教学目的
C. 学习目标
D. 教学目标
[单项选择]教学目标是预期学生通过教学活动获得的（）
A. 思维品质
B. 学习内容
C. 学习结果
D. 知识技能
[单项选择]教师提供材料和情境，引导学生通过自身的学习活动获得概念和原理的教学策略是（）
A. 发现学习
B. 掌握学习
C. 合作教学
D. 情境教学
[单项选择]在没有教师帮助下，学生通过活动解决学习问题，完成教学任务，成就教学目标的方法是（）。
A. 渗透法
B. 解决法
C. 构架法
D. 表面深层成就法
[单项选择]根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）
A. 信息加工
B. 智力活动
C. 信息输入
D. 心理变化
[单项选择]在教学中，强调学生通过教师的直接传授的来获得知识的学习是（）
A. 机械学习
B. 有意义学习
C. 接受学习
D. 发现学习
[填空题]发现教学指学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象思维的一种教学策略．一般要经过四个阶段，其中第一个阶段是（）。
[判断题]学生是教学活动的中心，一切教学要素都应围绕学生展开。
[判断题]学习动机是学生学习的重要条件，当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机时，教师必须推迟教学活动。
[判断题]根据认知心理学理论，教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。
[单项选择]在教学过程中，教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是（）。
A. 领会知识
B. 巩固知识
C. 运用知识
D. 检查知识
[单项选择]教学过程包括不同阶段，教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是（）
A. 领会知识
B. 巩固知识
C. 运用知识
D. 检查知识
[单项选择]通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验，也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录，或与学生的面谈进行的评价是（）
A. 形成性评价
B. 总结性评价
C. 正式评价
D. 非正式评价
[判断题]学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生而起作用。
[多项选择]在教学过程的构成要素中，学生是教学活动的积极参加者，在教学中处于（）
A. 主体地位
B. 中心地位
C. 关键地位
D. 重要地位
[判断题]指学生在教学情境中，通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。
[判断题]体育教学过程指体育教学中为达成一定的教学目标，体育教师与学生等教学要素相互作用而展开的教学活动。
[判断题]学生在教学过程中处于学习主体的地位，应当充分发挥学生参与教学的主体能动作用。
