更多"学科教学的过程富含心理健康教育的资源,这种隐性资源的影响力甚至超过了学"的相关试题:
[判断题]在教学过程中渗透心理健康教育会干扰正常的学科教学
[填空题]教师要将()教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中。
[填空题]各学科教学都要教书育人,寓德育于各学科教学的()与教学过程的()之中。
[判断题]学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中,由当地教育工作者结合本地或当前教育教学的需要,按照一定的原则对所接收的资源进行重组、开发和利用.
[多项选择]学科教学中渗透心理健康教育的教学策略有()
A. 要讲究深度渗透
B. 要讲究有机渗透
C. 要讲究适度渗透
D. 要讲究灵活渗透
[判断题]教学问题是教育学研究中的核心问题,教学论是教育学科群中的一个边缘学科。
[多项选择]学科教学渗透心理健康教育的意义包括()
A. 有利于在学校中营造学生心理健康的环境氛围
B. 有利于促进教师专业发展
C. 有利于提高学科教学的效果
D. 有利于提高学生的心理素质
[判断题]教学过程是指教学进程的基本阶段,对于任何学科来说,教学过程有固定的程式。
[单项选择]课堂教学(学科教学)渗透心理健康教育的目标不包括下列哪一项()
A. 激发学习动机
B. 树立学习自信
C. 养成良好学习习惯
D. 突破学习瓶颈
[单项选择]就学科教学中渗透心理健康教育的目标设定来看,心理健康教育的目标是()。
A. 副目标
B. 首级目标
C. 主目标
D. 第一级目标
[单项选择]学科教学中必备的心理健康教育技能不包括下列哪一项()
A. 要挖掘教材中的心理健康教育因素
B. 营造愉悦的课堂教学心理环境
C. 恰当应用心理咨询技能
D. 能够让学生敬畏
[判断题]深化教育教学模式改革,促进教学过程弹性化。