更多"周总理在学生时代，曾立志要“为中华之崛起而读书”，他的学习动机属于（）"的相关试题:
[单项选择]“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（）。
A. 近景性内部动机
B. 近景性外部动机
C. 远景性内部动机
D. 远景性外部动机
[单项选择]周恩来总理青年时代立志“为中华之崛起而读书”这种学习动机属于（）。
A. 近景的直接性动机
B. 远景的直接性动机
C. 近景的间接性动机
D. 远景的间接性动机
[填空题]（）领导人从小就立志“为中华之崛起而读书”。
[单项选择]“为中华之崛起而读书”是（）说过的一句话。
A. 孙中山
B. 毛泽东
C. 周恩来
D. 邓小平
[单项选择]创建全国文明城市要求开展（）活动，激发人们的读书热情，大兴读书学习之风。
A. 全民购书
B. “全民健身”
C. “全民阅读”
[多项选择]周恩来中学时期就立下了“为中华崛起而读书”的志向，这表明了周恩来（）
A. 志向不高
B. 立志高远
C. 立志做大事
D. 立志读书
[多项选择]怎样通过读书学习来增强自身的文化底蕴（）
A. 要培养理论学习的兴趣和热情
B. 掌握正确的读书学习方法
C. 天天学习
D. 要做到不动笔墨不读书
[单项选择]通过读书学习来增强自身的文化底蕴，应该找到（）。
A. 掌握正确的读书学习方法
B. 做到不动笔墨不读书
C. 培养理论学习的兴趣和热情
D. 以上都应该做到
[单项选择]没有（）崛起的经济崛起是危险的崛起。
A. 军事
B. 政治
C. 市场
D. 文化
[判断题]青岛地区的古代教育比较发达，各州县都设有官学和私塾，形成了读书学习的良好氛围。
[判断题]哪些推动近代世界第一次转型的崛起大国，它们的突出特点是“海权崛起”、“扩张崛起”、“侵略崛起”、“战争崛起”。
[单项选择]卢梭反对儿童在12岁以前读书和学习，因为这一时期是儿童的理智（）
A. 发育期
B. 睡眠期
C. 生长期
D. 训练期
[单项选择]整天细化闲荡、嬉玩，碰到学习、读书总是显得懒洋洋的，不做作业，不温习功课，上课反应迟钝，学习上丢三落四。这属于学习心理问题中的（）。
A. 学习怠惰
B. 学习退避行为
C. 学习情绪障碍
D. 学业困难问题
[单项选择]
文化对于大国的崛起的影响是（）。
①民族意识是崛起的原生动力
②文化传统是崛起的必要条件
③文化的感召力是提高国家整体影响力的重要手段
④开放的民族心态
⑤思想的引领和制度的创新
⑥文化在综合国力竞争中的地位和作用不是非常凸显
A. ①②③④⑤
B. ②③④⑤
C. ①②③④
D. ①②③④⑤⑥
[判断题]中国的崛起，不是霸权的崛起，而是世界霸权的终结。
