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[判断题]课程的内容不要过难也不要过易，不要对幼儿有太大的挑战性。
[判断题]幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。
[单项选择]幼儿园课程内容是课程目标的（）。
A. 体现与依托
B. 依据
C. 基础
D. 前提
[判断题]生活是幼儿园课程的内容，游戏是幼儿园课程实施的重要手段。
[单项选择]选择课程内容的（）是指在选择幼儿园课程内容的过程中，应充分考虑到通过引导有而对所选择的课程内容的学习能有效地实现课程目标，促进儿童身心获得发展。
A. 目的性原则
B. 基础性原则
C. 兴趣性原则
D. 适宜性原则
[判断题]幼儿园的课程内容就是幼儿应学习的最具基础性的知识技能、情感态度。
[多项选择]幼儿园教育活动从课程内容可分为（）
A. 健康教育活动
B. 社会教育活动
C. 科学教育活动
D. 语言教育活动
E. 艺术教育活动
[多项选择]幼儿园课程评价的内容有（）。
A. 考察和评定课程方案本身
B. 考察和评定幼儿园课程所持有的基本理念和所强调的主要价值取向是否与社会文化环境相契合
C. 考察和评定课程实施的过程中的各因素及其相互作用
D. 考察和评定师生互动的质量、幼儿园的环境创设和利用等方面的因素
E. 考察和评定课程的效果
[多项选择]在幼儿园课程改革中有影响的幼儿园课程模式有（）
A. 综合教育课程
B. 思维训练课程
C. 活动教育课程
D. 发展能力课程
[单项选择]（）原则是指课程内容既要符合幼儿已有的发展水平，又能促进其进一步发展，即难度水平处在幼儿的“最近发展区”。
A. 兴趣性
B. 发展适宜性
C. 价值性
D. 基础性
[判断题]幼儿园课程的发展使幼儿在活动中的主体地位越来越明确。
[多项选择]关于幼儿园课程内容的选择，下列说法中正确的是（）。
A. 课程内容即学习活动的取向，强调课程与社会生活的联系，有助于儿童接触社会，了解社会
B. 课程内容即教材的取向，会注重内容的基础性，这些基础知识和技能是儿童适应未来生活所必需的，也能在一定程度上反映人类文化遗产中的精华
C. 课程内容即学习经验的取向，在选择课程内容时，会充分顾及儿童的兴趣、需要和能力
D. 课程内容的不同取向对课程内容的选择具有决定性的影响作用
E. 在选择幼儿园课程内容时，课程内容适合儿童的发展特征、贴近社会生活与照顾到知识的基础性方面，因为三者的价值取向不同，所以存在着难以调和的矛盾
[单项选择]幼儿园课程的社学学基础解决是幼儿园课程中的（）问题。
A. 为什么教
B. 如何教
C. 教什么
D. 教得怎么样
[简答题]幼儿美术欣赏课程的内容可以通过哪四个层次进行教学？
[单项选择]强调课程必须适合幼儿的身心特点和发展规律，这是幼儿园课程的（）。
A. 基础性
B. 活动性
C. 适宜性
D. 文化性
[填空题]幼儿园课程内容的常见的三种取向是（）、（）和（） 。
