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发布时间:2024-09-18 03:08:40

[简答题]在伦敦举行的父母与子女会议上,英国“0至3岁”公司总裁马修;梅尔梅德说,很多父母热衷于让幼儿玩大量的益智玩具,安排幼儿进行各种“开发智力”的活动,希望借此提高孩子的语言、认知等能力。如果学习压力过重,幼儿的大脑会不堪重负。这样,孩子长大后容易对事物缺乏兴趣和好奇心,竞争力弱,不善于为人处事。 [问题1][简答题] 请谈谈在实际教育过程中,总有重智育轻体育、重知识轻道德的表现,其原因是什么?

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[简答题]在伦敦举行的2000年父母与子女会议上,英国“0至3岁”公司总裁马修?梅尔梅德说,很多父母热衷于让幼儿玩大量的益智玩具,安排幼儿进行各种“开发智力”的活动,希望借此提高孩子的语言、认知等能力。如果学习压力过重,幼儿的大脑会不堪重负。这样,孩子长大后容易对事物缺乏兴趣和好奇心,竞争力弱,不善于为人处世。 结合材料论述在实际教育中应如何实施全面的素质教育。
[简答题]阅读下面材料,回答问题。 在伦敦举行的父母与子女会议上,英国“0至3岁”公司总裁马修?梅尔梅德说,很多父母热衷于让幼儿玩大量的益智玩具,安排幼儿进行各种“开发智力”的活动,希望借此提高孩子的语言、认知等能力。但实质上如果学习压力过重,幼儿的大脑会不堪重负。这样,孩子长大后容易对事物缺乏兴趣和好奇心,竞争力弱,不善于为人处世。 问题:请谈谈在中国实际教育过程中存在的重智育轻体育、重知识轻道德的表现,其原因是什么?
[简答题]阅渎下面材料,冋答问题。 在伦敦举行的父母与子女会议上,英国“0至3岁”公司总裁马修*梅尔梅德说,很多父母热衷于让幼儿玩大量的益智玩具,安排幼儿进行各种“开发智力”的活动,希望借此提高孩子的语言、认知等能力。但实质上如果学习压力过重,幼儿的大脑会不堪重负。这样,孩子长大后容易对事物缺乏兴趣和好奇心,竞争力弱,不善于为人处事。 问题:请谈谈在中国实际教育过程中存在的重智育轻体育、重知识轻道德的表现,其原因是什么?
[单选题]近日英国研究衰老的专家说,身心适度紧张有助于身体健康,可以延年益寿。在伦敦举行的第二届抗衰老大会上,英国长寿协会医疗主任马里奥斯·基里亚齐斯医生发表了一篇研究报告,他称紧张疗法是抗衰老的一种新途径。报告中说,适度的紧张,可以使人体增加有助于修补身体细胞的蛋白数量(包括脑蛋白),使之发挥最佳效应,有助于提高人的天然防疫力,以免遭受疾病的侵袭,可以预防老年痴呆症、关节炎和心脏病。基里亚齐斯曾经做过一个实验,经病人同意后他开了些中等强度的活动处方,例如在周末重新装饰客厅或迅速收拾行李及时赶到机场。在病人完成了这些紧张的任务之后,都表示感觉身体舒服,人也更年轻了。基里亚齐斯解释说,当人们从事一项紧张活动时,人的身体或脑中的细胞跟着也会紧张起来,随之开始损坏。接着,细胞本身的修补机制便被激活,制造用来修补损失的蛋白,并增加细胞数量消除对身体有害的化学物质。这个过程被称为“兴奋效应”。基里亚齐斯说:“从35岁左右起,随着身体的衰老这种自我修补机制便开始放慢。保持这个过程有效运作的最佳途径,就是不断地‘锻炼’它,这意味着你必须寻找紧张,以便使你的身体继续对紧张做出反应。”但是,必须是适度的紧张才对身体有益。适度的紧张都是短时间的,具有中等的刺激作用,能给人一种成功感。根据文意,下列表述不正确的一项是()。
A.身心适度紧张将有助于身体健康,保持活力,紧张疗法是抗衰老的一种新途径。
B.适度的紧张可使人体增加有助于修补身体细胞的蛋白数量,使之发挥最佳途径。
C.从35岁左右起,随着身体的衰老,必须寻找紧张刺激,紧张刺激越多越强越好。
D.“兴奋效应”是指当人们从事一项紧张活动时身体或脑中的细胞随之跟着紧张起来,并开始损坏,接着,细胞本身的修补机制便被激活,制造用来修补损失的蛋白,并增加细胞数量消除对身体有害的化学物质。
[单选题] 年4月2日,G20金融峰会在伦敦举行,各方就如何应对金融危机和拯救全球经济进行了商讨。 与会国一致通过了打击贸易保护主义的决定;美欧在经济刺激规模问题上争执不下;而被誉为“金砖四国”的中国、巴西、俄罗斯和印度则为新兴经济体争取更多话语权。对材料认识正确的是( )。 ①国家间的共同利益是国家合作的基础 ②各主权国家作为国际事务的主要参加者,有义务共同承担相应的责任 ③竞争、合作和冲突是国际关系的基本内容 ④发展是当今时代的主题之一
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
[单选题]现代社会似乎热衷谈论“大师”,越没有“大师”的时代越热衷于谈论“大师”,这也符合物以稀为贵的市场原则。但“大师”,尤其是人文类的“大师”,一定是通人,而不仅仅是“专家”。但人为的学科分割,根本不可能产生“大师”,只能产生各科“专家”。学术文化真正的全面继承与发展,靠的是“大师”而不是“专家”。“专家”只是掌握专门知识之人,而“大师”才是继往开来之人。缺乏“大师”,是学术危机的基本征象。这段话支持的观点是( )。
A.没有“大师”,社会就不可能进步
B.社会关注错位,并不存在所谓的“大师”
C.人为的学科分割导致了社会缺乏“专家”和“大师”
D.“专家”不一定是“大师”,而“大师”必须是一个“专家”
[单选题]社会似乎热衷谈论"大师",越没有"大师"的时代越热衷于谈论"大师",这也符合物以稀为贵的市场原则。但"大师",尤其是人文类的"大师",一定是通人,而不仅仅是"专家"。但人为的学科分割,根本不可能产生"大师",只能产生各科"专家"。学术文化真正的全面继承与发展,靠的是"大师"而不是"专家"。"专家"只是掌握专门知识之人,而"大师"才是继往开来之人。缺乏"大师",是学术危机的基本征象。 这段话支持的观点是( )。
A.没有"大师",社会就不可能进步
B.社会关注错位,并不存在所谓的"大师"
C.人为的学科分割导致了社会缺乏"专家"和"大师"
D."专家"不一定是"大师",而"大师"必然是一个"专家"
[单选题]为解决留守儿童长期见不到父母、亲子关系疏远的问题,社会工作者组织为留守儿童与父母举行家庭聚会,密切亲子关系。社会工作者的介入行动体现了()原则。
A.个别化
B.服务目标聚焦
C.经济效益优先
D.与服务对象相互信赖
[简答题]对于年轻人都热衷于炒股,80后、90后的炒股人数越来越多,你怎么看待?
[单选题]出生2周后的新生儿肝药物代谢能力逐渐成熟,至3岁时是药物代谢最迅速的阶段,其代谢率高于成人的
A.2~4倍
B.2~8倍
C.2~5倍
D.1~2倍
E.2~6倍
[单选题]当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了()
A.爱岗敬业的职业道德
B.依法执教的职业道德
C.严谨治学的职业道德
D.为人师表的职业道德
[简答题]教师资格证面试自我介绍   尊敬的各位领导,你们好!我叫xxx,是一名热衷于教育事业的年轻人,我有着一颗赤子之心,立志为教育事业贡献力量,在教学工作中,我全面贯彻学校的教育方针,严格执行学校的教学计划,较好地保证了教育教学质量。同时注重严谨治学、树立终身学习理念,积极参加教师继续教育,提高自身业务水平。在工作过程中,做到爱岗敬业、热爱学生、团结协作、为人师表、模范遵守社会公德。   这次考试我很认真对待,希望各位领导能在众多应试者中考滤一下我这个无名之辈,他日的教育线将会又多了一个年轻有为的,充满朝气蓬勃的忠诚于党忠诚于人民的小伙子。    应聘幼师面试自我介绍   尊敬的学校领导:   您好!   今年能有机会来到这里面试,我感到非常的荣幸,对这次机会显得尤为珍贵.同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面介绍一下我的基本情况.   我叫XX,我来自美丽的XX.性格开朗,形象可爱有一张娃娃脸,天生有一颗坦然,善良的心,在校专业技能良好,思想积极向上,通过几年来的学习,对幼教工作有了更大的信心,我热爱孩子,我的性格和年龄是我从事行业的优势,我想要找一份幼师的工作,毕竟这几年我一直学习学前教育专业,还是希望能成为一名优秀的幼儿教师,虽然我是应届毕业生,不过在之前我也去幼儿园实习过,工作过,就是想多增加个人的经验,总结怎样更好的使幼儿快乐的学习,怎样保护好幼儿等.希望给予幼儿的是最好的教育.希望您能给我一次机会,你将会看到一个更优秀的我.   我曾经在XXX幼儿园工作,在XXX幼儿园里先后在不同的岗位工作过,开始我从事XX工作,随后因幼儿园需要到XX,有一定的工作实践经验,在工作上取得一些的成绩,同时也得到幼儿园的认可.通过几年的工作我学到了很多知识,同时还培养了我坚韧不拔的意志和关爱幼儿的精神;而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高,我热爱我的工作,但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩,我的自我认知让我觉得贵幼儿园是一个正确的选择,这些就坚定了我应征贵幼儿园的信心和决心.所以我参加了这次幼儿园应聘并应征了XX,如果这次能面试成功,我相信自己能够在XX中得到锻炼和有获得发展的机会.   俗话说:航船不能没有方向,人生不能没有理想,而我愿成为一名无私的幼师,假如,我通过了面试,成为众多幼儿园教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,把更多的欢乐和知识带给我的所有幼儿学子,决不辜负"人类灵魂的工程师"这个光荣的称号.
[单选题]当前教师队伍中存在着以教谋私,以热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了()
A.爱岗敬业的职业道德
B.依法执教的职业道德
C.严谨治学的职业道德
D.廉洁从教的职业道德

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