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[单项选择]费尔德曼提出的“非普遍发展”理论认为，儿童的发展是从普遍性范畴到独特性认知发展的连续体，这个从连续体的顺序应该是（）。
A. 普遍性――文化性――泛文化性――学科性――专门性――独特性
B. 普遍性――文化性――学科性――泛文化性――专门性――独特性
C. 普遍性――学科性――文化性――泛文化性――专门性――独特性
D. 普遍性――泛文化性――文化性――学科性――专门性――独特性
[单项选择]决策理论学派认为，管理就是（）。
A. 计划
B. 组织
C. 协调
D. 决策
[填空题]联结学学习理论认为，学习就是通过条件作用在（）之间建立直接联结过程。
[填空题]一种记忆理论认为，记忆代码是对加工这个代码的认知过程的记录，每种加工方式都产生一个认知代码，一般说来，语义加工越多，加工深度就越深，代码越深，记忆越持久。这种理论叫做（）。
[单项选择]二因素智力理论认为可能存在有第六种特殊因素，它是（）
A. 想象速度
B. 反应速度
C. 智力速度
D. 思维速度
[判断题]现代冲突理论认为，管理者应尽可能防止和消除冲突。
