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[多项选择]学校开展心理健康教育的意义有（）
A. 符合时代发展的要求
B. 有助于推动我国教育改革的进程
C. 满足学生成长、发展的需要
D. 满足家长的要求
[单项选择]不属于心理健康教育意义的是（）。
A. 预防精神疾病，保障学生心理健康的需要
B. 解决学生心理问题，提高学习成绩的需要
C. 对学校日常教育教学工作的配合与补充
D. 提高学生心理素质，促进其人格健全发展的需要
[多项选择]学科教学渗透心理健康教育的意义包括（）
A. 有利于在学校中营造学生心理健康的环境氛围
B. 有利于促进教师专业发展
C. 有利于提高学科教学的效果
D. 有利于提高学生的心理素质
[单项选择]现代意义上的心理健康教育起源于（）
A. 英国
B. 美国
C. 德国
D. 法国
[简答题]在小学开展心理健康教育活动课程有何意义。
[填空题]2006年1月为加强大学生心理健康教育工作力度，贵州大学心理健康教育中心制作的大学生心理健康教育网站“心灵驿站”已于近日开通并试运行。其目的是加强大学心理健康知识的普及力度，建立与大学生心灵勾通互动的新平台以及建立大学生心理求助新渠道。同学们可以直接登陆网站域名为（）或在贵州大学网页首页“专题网站”中点击“心理健康教育中心”进入。
[判断题]虽然心理健康教育与德育工作有密切的联系，但不能用德育工作来代替心理健康教育，心理健康教育也不能取代德育工作
[单项选择]心理健康教育咨询中心心理健康教育服务的主要形式有（）
A. 讲授心理健康选修课或专题讲座报告
B. 专家现场咨询
C. 心理行为训练和团体培训；心理健康档案
D. 以上都是
[单项选择]对家庭心理健康教育与心理健康教育的关系，正确的认识是（）
A. 家庭心理健康教育不需要心理健康教育的配合
B. 心理健康教育不需要家庭心理健康教育的配合
C. 心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系
D. 家庭心理健康教育应以家长为主体而进行
[填空题]“学生自始至终是心理健康教育的主体”是心理健康教育的（）
[填空题]心理健康教育的基本目标是（）受教育者的心理健康。
[单项选择]与学校心理健康教育相比，以下不属于家庭心理健康教育特点的是（）
A. 教育和辅导活动在孩子生活的各个领域中进行
B. 教育者对受教育者缺乏天然的感染力和权威性
C. 教育和辅导活动是通过一对一的个别化方式随时随地进行
D. 教育和辅导的影响主要是通过耳濡目染、潜移默化的方式实现的
[单项选择]保密性原则要求心理健康教育工作者对心理健康教育档案的内容要做到（）
A. 一般保密
B. 重点保密
C. 相对保密
D. 绝对保密
[多项选择]心理健康教育课程除了贯彻心理健康教育的一般原则之外特别强调的原则是（）
A. 发展性原则
B. 相容性原则
C. 主体性原则
D. 体验性原则
[单项选择]心理健康的意义是（）
A. 有助于群体心理疾病的防治
B. 有助于思考问题
C. 有助于学习
D. 有充分的想象能力
E. 有充分的适应能力
