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[多选题]法律职业道德具有不同于一般职业道德的职业性、实践性、正式性及更高标准的特征。关于法律职业道德的表述，下列哪些选项是正确的
A.法律职业人员专业水平的发挥与职业道德水平的高低具有密切联系
B.法律职业道德基本原则和规范的形成，与法律职业实践活动紧密相连
C.纵观伦理发展史和法律思想史，法律职业道德的形成与“实证法”概念的阐释密切相关
D.法律职业道德基本原则是对每个法律从业人员职业行为进行职业道德评价的标准
[单选题]科尔伯格的道德发展阶段论中，哪一阶段的人会因为背离一个人自选的道德标准而产生内疚感或自我谴责感?（）
A.社会契约取向
B.权威和社会秩序取向
C.良心或原则取向
D.惩罚和服从取向
[判断题]思想道德修养与法律基础课包含着丰富的人生哲学、伦理道德和法律知识。
A.正确
B.错误
[单选题]道德与法律都属于社会规范的范畴，都具有规范性、强制性和有效性，道德与法律既有区别又有联系。下列有关道德与法律的几种表述中，哪种说法是错误的?（ ）
A.法律具有既重权利又重义务的“两面性”，道德具有只重义务的“一面性”
B.道德的强制是一种精神上的强制
C.马克思主义法学认为，片面强调法的安定性优先是错误的
D.法律所反映的道德是抽象的
[判断题]职业道德标准一般由行业协会或专业资格认证机构制定、监督执行，它没有法律法规宽泛严格。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]“法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。”“人民权益要法律保障，法律权威要靠人民维护。”根据以上表述，下列说法不正确的是：
A.坚持法定职责必须为、法无授权不可为的原则
B.没有法律法规依据，不得减损公民、法人和其他组织的合法权益
C.没有法律法规依据但因工作需要，可以增加公民、法人和其他组织的义务
D.建立公安机关权力清单制度，坚决消除权力设租寻租空间
[不定项选择题]无标准答案，请依据职业道德规范，联系个人实际情况答题。
A.A
B.B
C.C
D.D
[单选题]“思想道德修养与法律基础”这门课程针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题,开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、()、法治观教育。
A.伦理观
B.道德观
C.科学观
D.健康观
[判断题]“思想道德修养与法律基础”针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题，开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育，引导大学生提高思想道德素质和法治素养。( )。
A.正确
B.错误
[判断题]法律是成文的道德,道德是内心的法律。
A.正确
B.错误
[单选题]䑶4
( )是调节个人与祖国之间的道德关系的道德要求、政治原则和法律规范。
A.爱国情感
B.爱国思想
C.爱国主义
D.爱国行为
[单选题]在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，契约、个人权利和民主承认 的法律道德阶段属于（ ）。
A.前习俗水平
B.公正水平
C.习俗水平
D.后习俗水平
