更多"男，40岁，教师。因一次上课时讲解缺乏条理，同学不注意听讲而变得自责、"的相关试题:
[单项选择]以下这一情景属于“工作”相关概念中的哪一类：教师上课时讲解或板书的动作（）
A. 要素
B. 职务
C. 任务
D. 职责
[单项选择]教师在上课时既要关注自己的教学，又要注意到学生上课专心与否，这种能力属于（）。
A. 班级管理能力
B. 课前准备能力
C. 注意分配能力
D. 教育观察能力
[单项选择]用扩音设备上课时，教师走动范围较大，适合选用（）
A. 单向话筒
B. 双向话筒
C. 无线话筒
D. 全向话筒
[单项选择]上课时遇到幼儿尿裤子这种情况，幼儿教师采取以下哪种做法最为恰当？（）
A. 一边组织教学一边给孩子换裤子
B. 责备孩子该上厕所时不去上
C. 把孩子领到寝室或卫生间帮他换好裤子并叮嘱他以后想尿尿要告诉老师
D. 如果天气比较热就让其自然干
[单项选择]男性患者，16岁，近来上课时听不清老师讲解内容，学习成绩下降。在医生面前承认自己喜欢听喧闹的摇滚音乐。音叉骨传导偏向试验（韦伯试验）不偏向任何一侧耳；两耳骨、气传导对比试验（林纳试验）均为气传导持续时间长于骨传导，听力测试显示患者丧失2500Hz以上频率、40~60dB的听力，患者耳聋最可能的原因是（）
A. 鼓膜受损
B. 听骨链受损
C. 耳蜗毛细胞受损
D. 听神经受损
E. 听皮层受损
[判断题]如果在学校发生地震，正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌旁边。
[单项选择]为了便于学生掌握高台跳水技巧，一位体育教师上课时将高台跳水的教学视频放映给学生学习，体现了教学媒体在（）方面的功能。
A. 设置疑点，引发思考
B. 创设情境，建立共同经验
C. 提示示范，便于模仿
D. 展示事实，获得直观经验
[单项选择]某教师上课时，及时关注学生的课堂反应，从而调整教学内容、进度，使学生更高效地吸收本节课知识以下哪一种模式最能体现这个老师的教学（）。
A. 贝罗模式
B. 香农-施拉姆模式
C. 香农-韦弗模式
D. 拉斯韦尔“五W”模式
[单项选择]
邢女士，38岁，教师。既往身体健康。上午上课时发病，四肢无力，进行性加重，中午来诊。体检：脑神经正常，四肢肌力0级，腱反射弱，病理反射阴性，无感觉障碍。病人和家属情绪十分紧张。
首先要考虑的诊断是（）
A. 重症肌无力
B. 周期性瘫痪
C. 急性脊髓炎
D. 吉兰-巴雷综合征
E. 癔病发作
[多项选择]资产阶级教育家蔡元培先生重视教师职业道德，他认为教师应当具有的品质包括（）
A. 谦虚、正直、爱国、爱生；
B. 忠党、爱国、爱生；
C. 知识渊博；
D. 自由、平等、博爱
[单项选择]资产阶级教育家蔡元培先生重视教师职业道德，他认为教师应当具有品德中不包括以下哪一项（）
A. 谦虚、正直
B. 忠党、爱国
C. 爱国、爱生
D. 知识渊博
[单项选择]幼儿上课时不专心的行为属于（）
A. 不是问题的行为
B. 轻微的问题
C. 范围和影响有限的问题行为
D. 问题扩散或扩大
[单项选择]在上课时，不尊重老师的表现是（）
A. 着装整齐
B. 关闭手机
C. 有问题举手
D. 对该下课却不下课的老师表示烦躁
[单项选择]上课时，老师对幼儿的坐姿要求是（）
A. 把手放在背后
B. 昂首挺胸
C. 坐稳且端正
D. 双脚并拢
[单项选择]上课时要尊重老师和其他同学，当老师讲课或其他同学发言时我们（）。
A. 要认真倾昕
B. 可以小声交流
C. 要认真看书
D. 可以对讲的不正确的，给予及时纠正
