更多"[简答题]教师：为什么说鸡、鸭、猪是动物
学生：因为它们都会叫。
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[简答题]材料：
教师：“为什么说鸡、鸭、猪是动物”
学生：“因为它们都会叫。”
教师：“对吗蚯蚓不会叫，可它也是动物啊!”
学生：“蚯蚓会爬。会爬、会走的生物都叫动物。”
教师：“鱼不会爬，也不会走，只会在水里游泳；鸟会飞，可它们不是动物吗”
学生：“它们是动物，因为它们都会活动，能活动的生物叫作动物。”
教师：“对了，能活动的生物叫动物。可是飞机会飞，它是不是动物”
学生：“飞机自己不会飞，是人开的，它没有生命，是人造的，不是动物。”
教师：“对了，能自己活动的生物才是动物。”
问题：
(1)分析论述上述课堂教学活动采用的教学原则。
(2)贯彻该原则有哪些要求
[单选题]在“人体内废物的排出”一节的教学中，某教师让学生观察已解剖好的新鲜动物肾脏，学生结合教材进行触摸和观察，并通过小组内讨论、交流，总结得出：肾脏中间的白色空腔是汇集尿液的肾盂，肾盂中的尿液来自肾脏周围的实体部分，这部分为肾实质，红色有弹性。这样的教学不能着重体现建构主义学习观的是（ ）。
A.强调学习者的经验
B.注重以学习者为中心
C.注重互动的学习方式
D.创造冲突的学习情境
[单选题]教师或学校不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，因为学生有( )。
A.身心健康权
B.人身自由权
C.人格尊严权.
D.隐私权
[单选题]教师不得随意宣扬学生缺点，私拆学生信件等，这是因为学生享有（ ）。
A.身心健康权
B.人身自由权
C.人格尊严权
D.隐私权
[单选题]教师不能因各种理由随意对学生进行搜查，不得关学生禁闭，因为学生具有( )
A.身心健康权
B.人身自由权
C.人格尊严权
D.隐私权
[单选题]教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，否则就侵犯了学生的（ ）
A.人格尊严权
B.受教育权
C.名誉权
D.人身自由权
[判断题]教师对学生具有管理权利，教师和学生的地位是不平等的。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]教师不能因各种理由关学生禁闭，因为学生具有（ ）。
A.身心健康权
B.人身自由权
C.人格尊严权
D.隐私权
[单选题]教师的( )就是教师在学生心目中的威望和信誉，是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。
A.权威
B.威信
C.角色
D.社会地位
[单选题]教师的（ ）就是教师在学生心目中的威望和信誉，是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。
A.权威
B.威信
C.角色
D.社会地位
