[单选题]以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料进行的课堂教学是（ ）。
A.发现教学
B.指导教学
C.程序教学
D.合作教学

[单选题]以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化有序材料进行课堂教学是（ ）。
A.发现教学
B.程序教学
C.指导教学
D.合用教学

[单选题]以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料进行的课堂教学是（ ）。
A.发现教学
B.指导教学
C.程序教学
D.合作教学

[单选题]以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学是（　　）。
A.发现教学
B.指导教学
C.程序教学
D.合作教学

[填空题]（ ）是以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学。

[单选题]指导教学是以（　　）为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
A.学生
B.教师
C.学习成绩
D.教材

[多选题]幼儿园课程组织是指创设良好的课程环境，使幼儿园课程活动兴趣化、有序化、结构化，以产生适宜的学习经验和优化的教育效果，是实现课程目标的过程。组织幼儿园课程应遵循的基本原则是( )。
A.整体性原则
B.生活化原则
C.活动化原则
D.主体性原则

[判断题]学生的认识过程，始终是在教师指导下进行的，教师作为主导因素介入使教学过程形成了学生(主体)课程与教材(客体)教师(领导)的结构。（　　）
A.正确
B.错误

[单选题]教学过程是在教师指导下学生的认识过程，教师的指导和学生的（ ）是构成教学过程的主要活动。
A.被动学习
B.自主学习
C.间接学习
D.接受学习

[判断题]讨论法是全班或小组成员在教师的指导下，围绕某一中心问题发表自己的看法和见解,从而进行相互学习的一种方法。（）
A.正确
B.错误

[简答题]　　全国教师资格面试的基本结构是“5+10+5”，即5分钟结构化+10分钟试讲+5分钟答辩。从时间分配上看，试讲在整个面试环节中占据了主导地位;从考察角度上看，试讲是对考生外在形象及内在专业素养的直观显现;从考察目的上看，试讲是最能体现教师基本职业素质的一个环节。鉴于试讲在教师资格面试考试中的重要性，并结合语文学科的主要特色，我们将对以下方面进行分析，提出相关亮点，为考生支招。预祝同学们精彩博弈，勇夺胜利。 　　(一)举止得体、言辞恰当 　　“师者，人之模范也”、“师也者，教之明事，而喻诸德也”。身为一名教师，不仅要举止得体、仪态大方，更需要言辞得当、精神昂扬，能够为学生树立良好的行为典范，而教师资格考试面试试讲环节便是对考生这一外在形象最为直接的考量。因此，考生首先需着装合体、干练整洁，以衬托自己的昂扬气势;其次，举止大方、声音洪亮，以彰显自己的饱满情绪;再者，神态自如、言辞恰当，以传达自己的自信与正能量。 　　(二)结构完整、环环相扣 　　结合语文学科的特色，考生在试讲过程中需要做到结构完整。从导入开始、整体感知、细读研讨、拓展延伸、作业小结、到板书设计，各环节要过渡恰当并互有关联。其中，导入部分最应有夺人眼球之势，需兼顾新颖与合理的原则，能产生情理之中而又意料之外的效果。整体感知部分重在纠正字词读音，把握文章大体内容，因此需有效运用朗读法。细读研讨部分最易出彩，应确保逻辑清晰连贯、内容讲授完整、专业知识正确、重难点突出，并能做到在自导自演中角色转换自如，给出及时有效的评价。拓展延伸部分，应注重对知识的横向与纵向延伸，在关联性与启发性中为授课内容增加闪光点。作业小结处需安排合理，实现课堂学习的情感升华。 　　此外，语文学科需格外突显出朗读的重要性，做到以朗读贯穿授课始终，让学生在读中学词语、读中品情感、读中悟道理。 　　(三)突显学生主体性 　　课程标准指出教学活动中要遵循教师主导作用与学生主体地位相结合的原则。因此，在试讲环节，要从言辞中、方法上、过程里处处体现对学生人格的尊重，对学生自主探究精神的鼓励和支持，对学生创造意识的引导和培养。以激发兴趣为基础，活跃课堂氛围，充分调动学生语文学习的主动性和积极性。 　　(四)善用激趣法与情景设置法 　　语文学科应格外注重激趣法与情景设置法的使用，这两者可谓语文教学中的两把宝刀，但好刀也须用在刀刃上，合理有效的激趣方式和言辞才能实现良好的预期效果，恰当适时的情景设置才能引领学生体情达意。 　　因此，在设计环节中，考生便需理清思路，结合文章内容，兼顾上下段落，以及预期目的去设计活动环节以及相关的情景。需格外强调的是，在设置情景中，要注意言辞的有效引导和时间的合理安排。 　　(五)板书内容精辟、布局合理 　　俗语“字如其人”，板书最能直接体现出教师的基本技能，因此要做到书写认真、规范与正确。 　　板书设计应遵循内容精辟、逻辑清晰、布局合理的原则。在内容上能够彰显出本堂课的逻辑性，突出重难点;并尽可能的采用标题形式或词语概括形式，简洁明了地形成一条提纲挈领的线索，贯穿授课内容。在布局上应合理新颖，可采用图像式或列表式设计，并配以文字解释，以增强板书的直观形象，给人深刻印象。

[单选题]结构化设计方法中使用结构图来描述构成软件系统的模块以及这些模块之间的调用关系。结构的基本成分不包括（ ）。
A.模块
B.调用
C.用例
D.控制

[单选题]（ ）是一种交互式的计算机系统，可以帮助决策者使用其数据及模型来解决半结构化和非结构化的问题。
A.管理信息系统
B.电子数据处理系统
C.决策支持系统
D.电子商务系统

[简答题]简述德育过程中教师指导下学生的能动作用。